（1）如图甲所示，用力敲响音叉，并用悬挂的乒乓球接触发声的叉股，我们看到乒乓球被弹开，此现象说明，这种物理研究方法叫法；

（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹开，这表明；

（3）如果在月球上进行实验，图（填“甲”或“乙”）中的乒乓球会被弹开，图（填“甲”或“乙”）中的乒乓球不会被弹开，这是因为；

（4）如图丙所示，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，几次用不同的力拨动钢尺，小明发现钢尺发出声音的不同；接下来他换用塑料尺进行实验，与上述实验相比，声音的一定会发生改变。（均填“音调”“响度”或“音色”）

（1）图a，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明。实验中悬挂着的乒乓球的作用是；

（2）图b，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听见的声音会逐渐变小，甚至最后听不见声音了，这个实验说明了；

（3）图c，将直尺的一端紧压在桌面上，改变直尺伸出桌面的长度，用相同的力度拨动直尺，比较直尺振动发声的情况，是为了探究的关系。