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1. 小琳设计了如图甲、乙所示的两种装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”。

（1）为了使试管中的冰受热均匀，便于记录各时刻的温度值，小琳应选择图（选填“甲”或“乙”）中的装置来进行实验，且应选择（选填“大颗粒”或“小颗粒”）的冰进行实验，采用这样加热的方法叫做。安装实验器材时，合理的顺序是（填序号）；

①温度计　　②石棉网　　③装水的烧杯　　④酒精灯　　⑤装有冰的试管

（2）小琳每隔相同时间记录一次温度计的示数，图丙是她根据记录的数据绘制的温度和时间的关系图象，根据图象可知：图象中的（选填“AB”或“BC”）段表示冰的熔化过程。冰在BC段时的特点为。在BC阶段物质处于（选填“固体”“液体”或“固液共存”）状态；

（3）由实验可知，当冰的温度处于0℃时，其状态是；

A. 固态

B. 固液共存状态

C. 可能固态、液态，也可能固液共存状态

（4）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段，则此时实验室的大气压（选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压，这段时间内试管中的水（选填“能”或“不能”）沸腾。

【考点】
熔化和凝固的探究实验;
【答案】

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1. 用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管 ，而且萘的温度上升速度较（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度；

（2）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，杯口附近出现大量“白气”，“白气”水蒸气遇冷形成的；

（3）分析图像可知奈的熔点是 ℃，其熔化过程的特点是；

（4）在第6min该物质处于（选择“固态”或“液态”或“固液共存状态”），根据奈熔化时温度随时间变化的图像。从开始熔化到完全熔化，大约持续了分钟。
实验探究题 容易
2. 小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究：

（1）根据实验数据，小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；

（2）该物质在第5分钟时，处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态；

（3）冰在熔化过程中（选填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变；

（4）实验过程中温度计的示数如图甲所示，读数为；

（5）甲因装置中，石棉网的主要作用是。
实验探究题 容易
3. 图甲是小荣同学用海波探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）小荣将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的除了使海波升温缓慢，便于观察之外，还可以使试管内的海波；

（2）开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，其示数为℃；

（3）图乙是海波熔化的温度-时间图像，当海波温度为48℃时，海波的状态是。

A.固态                    B.液态                    C.固液共存态                    D.以上三种状态都有可能
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