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1. 下列说法错误的是( )
A.
禁止鸣笛是在声源处中减弱噪声
B.
手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变音调
C.
航天员在天宫舱内交流的声音的传播速度为
D.
蛟龙号在海底向指挥船发射海底影像应用的是次声波
【考点】
声音的传播条件; 音调及音调与频率的关系; 防治噪声的途径;
【答案】
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单选题
普通
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1. 下列关于声现象的说法正确的是( )
A.
图甲中人在水面下能听到岸上的说话声,表明声音的传播不需要介质
B.
图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调
C.
图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
D.
图丁中B超诊断仪是利用次声波工作的
单选题
容易
2. 针对如图所示的四幅图,下列说法正确的是 ( )
A.
甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B.
乙图中,用相同的力拨动钢尺,钢尺伸出桌边的长度越短,振动频率越高
C.
丙图中,城市某些路段两旁的透明板墙是从接收处减小噪声的
D.
丁图中,随着向外不断抽气,听到瓶内的手机铃声越来越大
单选题
容易
3. 下列关于声现象的说法正确的是( )
A.
图1中人在水面下能听到岸上的说话声,表明声音的传播不需要介质
B.
图2中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调
C.
图3中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
D.
图4中B超诊断仪是利用次声波工作的
单选题
容易
1. 下列有关声现象的说法正确的是( )
A.
如图甲所示,在汽车排气管上安装消音器,是为了在传播过程中减弱噪声
B.
如图乙所示,a、b两个音叉的波形图不同,但音调相同
C.
如图丙所示,噪声监测仪既可以监测噪声的强弱,又可以防止噪声的产生
D.
如图丁所示,渔民通过声呐捕鱼,利用了声音可以传递信息的特性
单选题
普通
2. 2025年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈,其原因是( )
A.
月球上真空不能传声
B.
月球上只能传递超声波
C.
月球上声音传播速度快
D.
月球上宇航员声带无法振动发声
单选题
普通
3. 监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表,则( )
声音
鸟鸣
猫叫
声音的频率/Hz
5000
800
声音强弱的等级/dB
30
60
A.
鸟鸣的响度大
B.
猫叫是超声波
C.
鸟鸣的频率高
D.
猫叫的音调高
单选题
普通
1. 声音的传播需要介质,
不能传播声音;著名男高音歌唱家汪峰在2017年的上海演唱会上放声歌唱,深受广大歌迷的欢迎,其中“高”指的是声音的
;高速公路旁修建隔音墙,是在
减弱噪声。
填空题
普通
2. 去红色教育基地实践的路上,同学们齐唱《我和我的祖国》,歌声通过
传入教师耳中。红色教育基地墙上贴有禁止喧哗的提示,这是在
处控制噪声。
填空题
普通
3. 2023年5月28日,我国国产大飞机C919首次执飞,此次航班从上海起飞,在首都机场平稳降落.中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。如图,乘客听到的轰鸣声是发动机产生的,为了安静地休息,乘客带上了耳罩,这是在
减弱噪声.周围观看的人们听到飞机的声音是由
传过来的.
填空题
普通
1. 声现象与社会生活
(1)
音乐中,中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调“1(do)”的频率是294Hz,由此可知D调的“1”比C调的“1”的音调
(填“高”或“低”);中国古书中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭简睡在地上,能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是
能够传声,且比空气中的传声速度
;
(2)
如图所示,是北京地铁穿越北京动物园的“隔音蛟龙”,这里采用的控制噪声的措施是
;(填数字序号)
①防止噪声产生 ②阻断噪声传播 ③防止噪声入耳
(3)
如图,在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪,它是利用声音可以在
中传播来工作的,这说明声音能传递
;若海水的深度是6.75km,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则测位仪发出信号后需经过
秒才能接收到信号。
综合题
普通
2. 请结合所学知识,回答下列问题:
(1)
通过甲乙两幅图可以说明:声音的传播需要
。
(2)
在进行丙图所示实验时,某同学将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气时,听到的铃声逐渐
;由此现象可以推理得出:
。
(3)
若小明击打鼓面发声1.5s后听到了回声,那么小明距离障碍物是
米。
(4)
如图所示,小明同学为了研究声音的特性,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边,并拨动钢尺,听它振动发出的声音。请你和他一起完成以下实验内容:小明同学利用该实验装置可以进行两个实验内容的探究,分别是:探究音调和
的关系、探究
和振幅的关系。
综合题
普通
1. “小明,上学啦!“家住一楼的小强大声喊着三楼的小明,邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释,错误的是( )
A.
小强的喊声大,说明他的音调高
B.
小明能听到楼下的喊声,说明声音可以在空气中传播
C.
小明从喊声中听出是小强,他是根据声音的音色来判断的
D.
小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是为了减小噪声
单选题
容易
2. 如图所示的声现象中,分析正确的是( )
A.
甲图:拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动得越快,音调就越高
B.
乙图:将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递信息
C.
丙图:逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明声音的传播不是需要介质
D.
丁图:工厂车间工人佩戴耳罩,是为了在声源处减弱噪声
单选题
普通
3. 如图所示的现象中,下列分析正确的是( )
A.
甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度
B.
乙图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动
C.
丙图:抽掉玻璃罩中的空气,听到闹钟铃声的音量不会变化
D.
丁图:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的传播
单选题
普通