下列有关声现象的说法正确的是（　　）

1. 下列有关声现象的说法正确的是（　　）

A. 如图甲所示，在汽车排气管上安装消音器，是为了在传播过程中减弱噪声 B. 如图乙所示，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同 C. 如图丙所示，噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生 D. 如图丁所示，渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传递信息的特性

【考点】

音调及音调与频率的关系; 防治噪声的途径;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 下列关于声现象的说法正确的是（）

A. 图甲中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质 B. 图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调 C. 图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 D. 图丁中B超诊断仪是利用次声波工作的

单选题容易

2. 如图所示，拨尺发声实验中，多次改变尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动尺端，尺发出不同的声音.不同的声音主要指其（）

A. 响度不同 B. 音调不同 C. 音色不同 D. 声速不同

单选题容易

3. 中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是

A. 防止噪声的产生 B. 使噪声变成乐音 C. 阻断噪声的传播 D. 防止噪声进入人耳

单选题容易

1. 监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（　　）

声音	鸟鸣	猫叫
声音的频率/Hz	5000	800
声音强弱的等级/dB	30	60

A. 鸟鸣的响度大 B. 猫叫是超声波 C. 鸟鸣的频率高 D. 猫叫的音调高

单选题普通

2. 发图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（）

A. 防止噪声产生 B. 监测噪声强弱 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速度

单选题普通

3. 乐理中，音名、唱名、频率的关系如表所示，则（）

表：

音名	C	D	E	F	G	A	B
唱名	Do	Re	Mi	Fa	Sol	La	Si
频率/Hz	262	294	330	349	392	440	494

A. 音名为B的音，响度最大 B. 相比D音，发G音时，音调更低 C. 唱名为Mi的音，每分钟振动330次 D. 相比C音，发A音时，声源每秒振动次数更多

单选题普通

1. 小华在家修理房里的桌子时，不断地有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①把房间、厨房门窗关严；②在被敲的地方垫一块抹布； ③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在中减弱噪声；第二种是在处减弱噪声；第三种是在处减弱噪声。（以上空格选填“声源”、“传播过程”、“接收”）

填空题容易

2. 初中学业考试期间，交通管理部门对考场附近的道路进行交通管制。经过考场附近的车辆禁止鸣笛，这种控制噪声的措施是。考生所带的文具中，自动铅笔的石墨笔芯是（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）。

填空题普通

3. 如图展示的曾侯乙编钟是我国古代的一种打击乐器，青铜编钟依大小次序编组悬挂，不同的钟用相同的力敲击后能够发出不同的（填“音色”、“响度”或“音调”）从而演奏出美妙的乐曲，编钟越大，音调就越（填“高”或“低”）。形如左右对称的杏仁状柱体，扁如“盒瓦”的编钟，其截面如图乙所示，已知同一物体，敲击部位不同，发出声音的音调也可以不同，分别敲击钟的A、B、C三个部位，则编钟可发出个固有频率的音调。

填空题普通

1. 请用学过的《声现象》的知识填空：

(1) 某昆虫的翅膀在1min内振动了600次，它翅膀振动的频率是Hz，人类（选填“能”或“不能”）听到该昆虫翅膀振动发的声；

(2) 如图（1）所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动，喇叭的纸盆由于产生声音，声音通过介质传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音能传递；

(3) 如图（2）所示：请写出这两种控制噪声的方法：甲：；乙：；

(4) 如图（3）所示，靠得较近（但没接触）的两个音叉A、B，用力敲击A音叉，贴着B音叉的乒乓球会弹开，该现象能说明（填写正确的序号）。

①空气能传声 ②声能传递能量 ③真空不能传声

填空题普通

2. 结合以下声现象，回答相关问题。

(1) 如图甲所示，正在发声的音叉缓慢靠近竖直悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在振动，这里运用的研究方法是法；

(2) 如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，振动发声的图像如图（a）所示。若缩短钢尺伸出桌面的长度，再次拨动钢尺，则图像可能为图（b/c）；

(3) 如图丙所示，从控制噪声的角度分析，这是从减弱噪声。

填空题普通

3. 物理学伴随在我们生活的各个方面。

(1) 生活中的物理

①小文用电烧水壶烧水，水开了，打开壶盖一股“白气”迅速冒出来，“白气”是（“壶内”或“壶外”）的水蒸气（填物态变化）形成的；

②小文将开水灌入热水瓶中，他的父母在一旁提醒他：“水快满了。”他的父母是根据声音的（填“音调”“响度”或“音色”）来判断的，此时发声体是（选填“水”或“空气”），这也说明声能传递；

③小文发现在上学路上的街角设立了噪声监测器屏幕上跳动的数字单位是（填字母），路旁“禁止鸣笛”标志是通过在处减弱噪声；

(2) 航天中的物理

①月球上相距很近的宇航员相互交谈需要通过无线电进行，原因是；

②返回舱返回大气层时，由于和空气高速摩擦而使舱体表面温度很高，为了防止烧坏，会在返回舱表面涂上一层特殊固态物质（又叫“烧蚀层”），这种物质在升温后可迅速（填物态变化）成气体，并（选填“吸收”或“放出”）大量的热。

综合题普通

1. 下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（）

乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动 B.

敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同 C.

倒车雷达利用电磁波进行回声定位 D.

防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声

单选题容易

2. 下列关于声现象的说法正确的是（）

单选题容易

3. “小明，上学啦!“家住一楼的小强大声喊着三楼的小明，邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释，错误的是（）

A. 小强的喊声大，说明他的音调高 B. 小明能听到楼下的喊声，说明声音可以在空气中传播 C. 小明从喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的 D. 小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减小噪声

单选题容易