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1. 如图,某人在山坡坡脚
处测得电视塔尖点
的仰角为
, 沿山坡向上走到
处再测得点
的仰角为
, 已知
米,山坡坡度为
, 且
,
,
在同一条直线上,则此人所在位置点
的铅直高度为
米.
【考点】
解直角三角形的实际应用﹣坡度坡角问题; 解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题;
【答案】
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填空题
普通
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1. 如图,武汉起义门城楼BC上有一旗杆AB,从与BC相距20m的D处观测旗杆顶部A的仰角为
, 观测旗杆底部B的仰角为
, 则旗杆AB的高度约为
m.(结果保留小数点后一位,参考数据:
,
,
,
≈1.41).
填空题
容易
2. 小红沿坡比为
的斜坡上走了100米,则她实际上升了
米.
填空题
容易
3. 如图,河堤横断面迎水坡
的坡比是
, 堤高
, 则坡面
的长度是
.
填空题
容易
1. 黄鹤楼是武汉市著名的旅游景点,享有“天下江山第一楼”的美誉。在一次综合实践活动中,某数学小组用无人机测量黄鹤楼
的高度,具体过程如下:如图,将无人机垂直上升至距水平地面102m的
C
处,测得黄鹤楼顶端
A
的俯角为
, 底端
B
的俯角为
, 则测得黄鹤楼的高度是
m.(参考数据:
)
填空题
普通
2. 在综合实践课上,数学兴趣小组用所学数学知识测量大汶河某河段的宽度.他们在河岸一侧的瞭望台上放飞一只无人机.如图,无人机在河上方距水面高60米的点
处测得瞭望台正对岸
处的俯角为
, 测得瞭望台顶端
处的俯角为
, 已知瞭望台
高12米(图中点A,B,C,P在同一平面内).那么大汶河此河段的宽AB为
米.(参考数据:
)
填空题
普通
3. 综合实践课上,航模小组用无人机测量古树
的高度.如图,点
C
处与古树底部
A
处在同一水平面上,且
米,无人机从
C
处竖直上升到达
D
处,测得古树顶部
B
的俯角为
, 古树底部
A
的俯角为
, 则古树
AB
的高度约为
米(结果精确到0.1米;参考数据:
,
,
).
填空题
普通
1. 我校数学兴趣小组的同学要测量建筑物
的高度,如图,建筑物
前有一段坡度为
的斜坡
, 用测角仪测得建筑物屋顶
的仰角为
, 接着小明又向下走了
米,刚好到达坡底
处,这时测到建筑物屋顶
的仰角为
,
在同一平面内,若测角仪的高度
米,则建筑物
的高度约为( )米.(精确到0.1米,参考数据:
,
,
)
A.
38.5米
B.
39.0米
C.
40.0米
D.
41.5米
单选题
普通
2. 如图,某数学兴趣小组为了测量古树
的高度,采用了如下的方法:先从与古树底端
在同一水平线上的点
出发,沿斜面坡度为
的斜坡
前进
米到达点
, 再沿水平方向继续前进一段距离后到达点
. 在点
处测得古树
的顶端
的俯角为
, 底部
的俯角为
, 求古树
的高度(计算结果精确到1米,参考数据:
).
解答题
普通
3. 某校数学兴趣小组为了测量建筑物
的高度,先在斜坡
的底部
测得建筑物顶点
的仰角为31°,再沿斜坡
走了
到达斜坡顶点
处,然后在点
测得建筑物顶点
的仰角为53°,已知斜坡
的坡度
. (参考数据:
,
)
(1)求点
到地面的高度;
(2)求建筑物
的高度.
解答题
普通
1. 如图,甲在楼房上的点N处测得斜坡l的坡底点A的俯角为
, 乙在楼房顶端点M处测得斜坡l上的点B处的俯角为
, 点B到地面m的距离为
.
(1)
求斜坡l的坡度;
(2)
求点M与点N的高度差.
综合题
普通
2. 在“综合与实践”活动课上,活动小组测量一棵长在斜坡上的杨树的高度.如图,已知斜坡
的坡度为
米,在距离点C4米处的点D测得杨树顶端A的仰角为
.
(1)
______度;
(2)
求杨树
的高度.(
,
,
在同一平面内,点C,D在同一水平线上,结果精确到
米,参考数据:
)
解答题
普通
3. 王刚同学在学习了解直角三角形及其应用的知识后,尝试利用所学知识测量河对岸人树
的高度,他在点
处测得大树顶端
的仰角为
, 再从
点出发沿斜坡走
米到达斜坡上
点,在点
处测得树顶端
的仰角为
, 若斜坡
的坡比为
(点
住同一水平线上).
(1)
求王刚同学从点
到点
的过程中上升的高度;
(2)
求大树
的高度(结果保留根号).
计算题
普通
1. 宜宾东楼始建于唐代,重建于宜宾建城2200周年之际的2018年,新建成的东楼(如图1)成为长江首城会客厅、旅游休闲目的地、文化地标打卡地.某数学小组为测量东楼的高度,在梯步
处(如图2)测得楼顶
的仰角为
, 沿坡比为7:24的斜坡
前行25米到达平台
处,测得楼顶
的仰角为
, 求东楼的高度DE.(结果精确到1米.参考数据:
,
)
解答题
普通
2. 如图,在一次数学实践活动中,小明同学要测量一座与地面垂直的古塔
的高度,他从古塔底部点处前行
到达斜坡
的底部点C处,然后沿斜坡
前行
到达最佳测量点D处,在点D处测得塔顶A的仰角为
, 已知斜坡的斜面坡度
, 且点A,B,C,D,在同一平面内,小明同学测得古塔
的高度是
.
填空题
普通
3. 如图,游客从旅游景区山脚下的地面A处出发,沿坡角α=30°的斜坡AB步行50m至山坡B处,乘直立电梯上升30m至C处,再乘缆车沿长为180m的索道CD至山顶D处,此时观测C处的俯角为19°30′,索道CD看作在一条直线上.求山顶D的高度.(精确到1m,sin19°30′≈0.33,cos19°30′≈0.94,tan19°30′≈0.35)
解答题
普通