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1. “身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动”,具有以上特征的动物是( )
A.
蝗虫
B.
蚯蚓
C.
蛔虫
D.
水螅
【考点】
环节动物及其与人类的关系;
【答案】
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1. 身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中,身体分节的是( )
A.
水螅
B.
涡虫
C.
蛔虫
D.
蚯蚓
单选题
容易
2. 雨后的校园里,常常会在靠近花坛的甬道上看到蚯蚓。关于蚯蚓的叙述正确的是( )
A.
蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食
B.
靠身体腹面的刚毛收缩爬行
C.
蚯蚓和沙蚕、马陆都属于环节动物
D.
能疏松土壤、提高肥力,还是优良的蛋白质饲料
单选题
容易
3. “天天吃泥土,长肉不长骨,真人不露相,帮你种稻谷”这句民间流传的经典谚语描述的动物是蚯蚓,下列关于蚯蚓的描述不正确的是( )
A.
蚯蚓以有机物为食连同土壤一同吞入
B.
蚯蚓没有骨骼,但身体分节能使其运动灵活
C.
蚯蚓能疏松土壤,排出的粪便能提高土壤肥力
D.
大雨过后,许多蚯蚓爬出地面是为了产卵
单选题
容易
1. 各个类群的动物具有不同的特征,下列哪项是环节动物的特征( )
A.
身体呈辐射对称
B.
体表有角质层
C.
靠刚毛或疣足辅助运动
D.
身体表面有外套膜
单选题
普通
2. 大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓( )
A.
为了便于“饮水”
B.
为了便于呼吸
C.
为了便于取食
D.
喜欢生活在潮湿地面
单选题
普通
3. 下列关于蚯蚓与人类生活关系的叙述,错误的是( )
A.
疏松土壤、改善土壤结构
B.
取食植物根系,对植物生长不利
C.
排出的粪便可以增加土壤肥力
D.
可以加工成富含蛋白质的食品
单选题
普通
1. 在观察蚯蚓时我们发现可以通过
来区分蚯蚓的前端和后端。若将蚯蚓放在纸面上,发现它比在玻璃上运动的
。(填“快”或“慢”)
填空题
普通
2. 将蚯蚓分别放在粗糙的纸和玻璃上,在粗糙的纸上蚯蚓运动得要快些。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 蚯蚓是环节动物,环节动物的主要特征是,身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动(判断对错)
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 【主题二】水蚤长约2毫米,生活在水中,全身几乎无色透明,体表有外骨骼,有5对分节的足,它是水螅、鱼类等水生动物的食物来源。据此完成下列小题。
(1)
水蚤全身几乎无色透明,体表有外骨骼,有5对分节的足。它与下列哪种生物的相似特征最多( )
A.
蚯蚓
B.
虾
C.
海蜇
D.
河蚌
(2)
水螅能捕捉到水蚤这样“强大”的猎物,主要原因是( )
A.
呈辐射对称
B.
有口
C.
体表有刺细胞
D.
背腹扁平
选择题组
容易
2. 【主题三】小果同学从《无脊椎动物志》中检索到蚯蚓在生物分类上属于环节动物,请完成下列小题。
(1)
蚯蚓属于环节动物的依据主要是( )
A.
身体柔软细长
B.
有许多相似的体节
C.
有口无肛门
D.
蚯蚓体内没有脊柱
(2)
蚯蚓和蛔虫长的很像,却属于两类不同的动物。下列叙述中不正确的一项是( )
A.
蚯蚓的运动与体壁的肌肉无关
B.
线虫动物中蛔虫的生活方式是寄生
C.
蛔虫体表的角质层起保护作用
D.
蚯蚓的肠壁有发达的肌肉,肠可以蠕动
选择题组
普通
3. 如图为蚯蚓的部分示意图,请根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题:
(1)
蚯蚓身体呈圆筒形,前端和后端可依据[ ]
([ ]内填序号)的位置来区分。
(2)
用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫
,它具有辅助
的功能。
(3)
实验完毕后我们应将蚯蚓如何处理?
。
实验探究题
普通
1. 下列各项中,区分环节动物和线形动物的主要依据是( )
A.
是否有口
B.
是否有肛门
C.
是否自由生活
D.
身体是否分节
单选题
普通
2. 各个类群的动物具有不同的特征,下列哪项是环节动物的特征( )
A.
身体呈辐射对称
B.
体表有角质层
C.
靠刚毛或疣足辅助运动
D.
身体表面有外套膜
单选题
普通
3. 蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于( )
A.
线形动物、节肢动物、环节动物
B.
环节动物、节肢动物、腔肠动物
C.
线形动物、环节动物、扁形动物
D.
线形动物、哺乳动物、软体动物
单选题
容易