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1. 如图为蚯蚓的部分示意图，请根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题：

(1) 蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[     ]（[     ]内填序号）的位置来区分。
(2) 用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫，它具有辅助的功能。
(3) 实验完毕后我们应将蚯蚓如何处理？。
【考点】
环节动物及其与人类的关系;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
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1. 根据“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题：

(1) 蚯蚓的身体由许多相似的环状组成，所以将蚯蚓称为动物。
(2) 如图所示，端（填图中序号）是蚯蚓身体的前端，理由是环带靠近身体的该端。
(3) 用手指从前到后触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，这是因为蚯蚓的体节上有许多小突起，这些小突起叫。
(4) 探究蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢的实验步骤如下：

①取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间

②将这条蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动。并测量它爬行2厘米所用的时间

③分别重复进行3次

④蚯蚓运动所需平均时间如表：

粗糙的纸

1.5分钟

玻璃板

3分钟

分析以上数据，此次探究可以得出的结论是：蚯蚓在粗糙纸上比在玻璃板上运动速度。
(5) 在观察蚯蚓的实验中，要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表。目的是为了维持蚯蚓的。
实验探究题 普通
2. 蚯蚓在土壤中活动，能够疏松和改良土壤，对人类的益处很多。图示为蚯蚓的外部形态图，请根据图回答问题：

   

(1) 区分蚯蚓的前后端，最简单的办法是根据的位置来判断，可以判断②是前端。
(2) 在观察蚯蚓的过程中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓身体的表面，原因是。
(3) 用手轻轻触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙感觉，这是因为腹面有，可协助运动。
(4) 观察蚯蚓的身体，是由许多相似的环状构成，这使得运动更加灵活，蚯蚓属于动物。
(5) 实验完毕后我们应将蚯蚓。
实验探究题 普通
3. 根据观察蚯蚓实验，请回答下列问题：

(1) 蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[3]的位置来区分。
(2) 在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持体表湿润，保证蚯蚓的。
(3) 用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，，它可以辅助蚯蚓的运动。
(4) 若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤，应该设计和的土壤为单一变量的对照实验。
实验探究题 普通