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1. 蚯蚓是环节动物,环节动物的主要特征是,身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动(判断对错)
A.
正确
B.
错误
【考点】
环节动物及其与人类的关系;
【答案】
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1. 将蚯蚓分别放在粗糙的纸和玻璃上,在粗糙的纸上蚯蚓运动得要快些。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中,身体分节的是( )
A.
水螅
B.
涡虫
C.
蛔虫
D.
蚯蚓
单选题
容易
2. 雨后的校园里,常常会在靠近花坛的甬道上看到蚯蚓。关于蚯蚓的叙述正确的是( )
A.
蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食
B.
靠身体腹面的刚毛收缩爬行
C.
蚯蚓和沙蚕、马陆都属于环节动物
D.
能疏松土壤、提高肥力,还是优良的蛋白质饲料
单选题
容易
3. “天天吃泥土,长肉不长骨,真人不露相,帮你种稻谷”这句民间流传的经典谚语描述的动物是蚯蚓,下列关于蚯蚓的描述不正确的是( )
A.
蚯蚓以有机物为食连同土壤一同吞入
B.
蚯蚓没有骨骼,但身体分节能使其运动灵活
C.
蚯蚓能疏松土壤,排出的粪便能提高土壤肥力
D.
大雨过后,许多蚯蚓爬出地面是为了产卵
单选题
容易
1. 请根据“观察蚯蚓”的实验回答以下问题:
(1)
该实验的目的要求是观察蚯蚓的外部形态和
。
(2)
观察蚯蚓的外部形态,发现其身体由许多彼此相似的环状体节构成,区别蚯蚓前后端的依据是
。
(3)
用手触摸蚯蚓体壁,感到体表有
;用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是
。
(4)
蚯蚓运动时,可以观察到它的运动是靠体内
的收缩和舒张及
配合作用完成的,身体前后端的运动是交替进行的。
(5)
取两条蚯蚓,一条放在糙纸上,另一条放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在
的一条,另一条不能正常爬行的原因是
。
(6)
在观察蚯蚓的实验中,要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,目的是为了维持蚯蚓的
。
(7)
实验后,应将蚯蚓放归
中。
综合题
普通
2. 如下图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片(①涡虫,②蚯蚓,③金鱼,④青蛙,⑤鸽子,③家兔,⑦水螅,⑧鳄鱼),请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。
(1)
⑧动物的呼吸器官是
,属于
动物,(选填“两栖”或“爬行”)
(2)
上述动物有口无肛门的是
(填序号)。
(3)
上述动物中②属于
(选填“环节”或“节肢”),区分其前后端的依据是环带,靠近环带的一端是
(填“前端”或“后端”)。
(4)
⑥是哺乳动物,该类动物特有的生殖发育特点是
,保证其后代具有较高的成活率。
(5)
⑤是鸟类其身体呈流线型,可减轻飞行中的阻力;前肢变成
,可以振翅高飞。
(6)
将上述动物①②③④⑦⑧分为一类,⑤⑥分为一类,分类的依据是体温会不会随着环境温度的变化而改变,不会随着环境温度的变化而改变的动物是
(填序号)。
综合题
普通
3. 下图是几种动物的示意图,请回答下列问题:
(1)
A有许多适应水中生活的特征,如身体大多呈
,其体表常有
覆盖。
(2)
B动物的成体大多生活在陆地上,用
呼吸,
能辅助呼吸,这是因为皮肤中密布着
,能进行气体交换。
(3)
C类动物的特征是身体呈
形,由许多彼此相似的
组成。
(4)
F动物的体表有坚韧的
,既保护内部结构,又能防止体内水分的蒸发。
(5)
对六类动物进行分类,将ABDE归为一类,CF归为一类,分类依据是它们体内有无
。
综合题
普通
1. “身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动”,具有以上特征的动物是( )
A.
蝗虫
B.
蚯蚓
C.
蛔虫
D.
水螅
单选题
容易
2. 下列各项中,区分环节动物和线形动物的主要依据是( )
A.
是否有口
B.
是否有肛门
C.
是否自由生活
D.
身体是否分节
单选题
普通
3. 各个类群的动物具有不同的特征,下列哪项是环节动物的特征( )
A.
身体呈辐射对称
B.
体表有角质层
C.
靠刚毛或疣足辅助运动
D.
身体表面有外套膜
单选题
普通