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1. 如图
中,
,
,点
从
处向
处运动,每秒
,点
从
处向
处运动,每秒
,其中一个动点到达端点后,另一个点停止运动.当
时,运动时间为( )
A.
B.
C.
D.
【考点】
三角形-动点问题;
【答案】
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单选题
普通
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=30°.动点P从点C出发,沿边CB,BA向点A运动.在点P运动过程中,△PAC可能成为的特殊三角形依次是( )
A.
直角三角形→等边三角形→直角三角形→等边三角形→直角三角形
B.
等腰三角形→直角三角形→等边三角形→直角三角形→等腰直角三角形
C.
直角三角形→等边三角形→直角三角形→等腰直角三角形→直角三角形
D.
等腰直角三角形→等腰三角形→直角三角形→等腰直角三角形→直角三角形
单选题
普通
2. 如图,
中,
,
,
,
为
的中点,若动点
以
的速度从
点出发,沿
的方向运动,设
点的运动时间为
秒
,连接
,当
是直角三角形时,
的值为( )
A.
2
B.
2.5或3.5
C.
3.5或4.5
D.
2或3.5或4.5
单选题
普通
3. 如图,等边△ABC的边长为8cm,点P从点C出发,以1cm/秒的速度由C向B匀速运动,点Q从点C出发,以2cm/秒的速度由C向A匀速运动,AP、BQ交于点M,当点Q到达A点时,P、Q两点停止运动,设P、Q两点运动的时间为t秒,若∠AMQ=60°时,则t的值是( )
A.
B.
2
C.
D.
3
单选题
普通
1. 如图,直线l
1
, l
2
交于点B,A是直线l
1
上一点,在直线l
2
上寻找一点C,使△ABC是等腰三角形,请作出所有的等腰三角形.
解答题
普通
2. 如图,
CA
⊥
AB
, 垂足为点
A
,
AB
=8
cm
,
AC
=4
cm
, 射线
BM
⊥
AB
, 垂足为点
B
, 一动点
E
从
A
点出发以2厘米/秒的速度沿射线
AN
运动,点
D
为射线
BM
上一动点,随着
E
点运动而运动,且始终保持
ED
=
CB
, 当点
E
离开点
A
后,运动
秒时,△
DEB
与△
BCA
全等.
填空题
困难
3. 如图,在△ABC中,
, AC=8cm,BC=10cm.点C在直线l上,动点P从A点出发沿A→C的路径向终点C运动;动点Q从B点出发沿B→C→A路径向终点A运动.点P和点Q分别以每秒1cm和2cm的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,分别过点P和Q作PM⊥直线l于M,QN⊥直线l于N.则点P运动时间为
秒时,△PMC与△QNC全等.
填空题
普通
1. 如图,在
中,
,
,
. 点P从A点出发沿
向C点运动,速度为每秒
, 同时点Q从C点出发沿
向B点运动,速度为每秒
, 当点P到达顶点C时,P、Q同时停止运动,设P点运动时间为t秒.
(1)
当t为何值时,
的面积为
?
(2)
当t为何值时,点P、C、Q组成的三角形与
相似?
解答题
普通
2. 在
中,
是
边上的高,
,
,
, 点M在
上,且
, 动点P从点A出发,沿折线
以每秒1个单位长度的速度运动,连接
, 作点A关于直线
的对称点
, 设点P的运动时间为t秒
.
(1)
用含t的代数式表示线段
的长.
(2)
当点
在
内部时,求t的取值范围.
(3)
连接
, 当
时,求
的面积.
(4)
当
时,直接写出t的值.
解答题
困难
3. 如图1,点
P
、
Q
分别是等边
边
AB
、
BC
上的动点(端点除外),点
P
从顶点
A
、点
Q
从顶点
B
同时出发,且它们的运动速度相同,连接
AQ
、
CP
交于点
M
.
(1)
t
秒后,点
P
的运动路程
AP
与点
Q
的运动路程
BQ
;(填“相等”或“不相等”)
(2)
求证:
;
(3)
①当点
P
、
Q
分别在
AB
、
BC
边上运动时,求∠
QMC
的度数:
②如图2,若点
P
、
Q
在运动到终点后继续在射线
AB
、
BC
上运动,直线
AQ
、
CP
交点为
M
, ∠
QMC
的度数发生变化吗?若变化,请直接写出它的度数.
综合题
困难
1. 如图,∠AOB=60°,OA=OB,动点C从点O出发,沿射线OB方向移动,以AC为边在右侧作等边△ACD,连接BD,则BD所在直线与OA所在直线的位置关系是( )
A.
平行
B.
相交
C.
垂直
D.
平行、相交或垂直
单选题
普通
2. 如图,在△ABC中,AB=AC=4,∠CAB=30°,AD⊥BC,垂足为D,P为线段AD上的一动点,连接PB、PC.则PA+2PB的最小值为
.
填空题
困难
3. 如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,BC=6,cos∠ABC=
,点P在边AC上运动(可与点A,C重合),将线段BP绕点P逆时针旋转120°,得到线段DP,连接BD,则BD长的最大值为
.
填空题
困难