学生编号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
八年级
7
8
9
10
6
a
九年级
【问题情境】
数学课上,某兴趣小组对“矩形的折叠”作了如下探究.将矩形纸片先沿折叠.
【特例探究】
(1)如图1,使点与点重合,点的对应点记为 , 折痕与边分别交于点 . 四边形的形状为 , 请说明理由;
(2)如图2,若点F为BC的中点,45°<∠EFC<90°,延长D'C'交AB于点P,试证明PC'=PB;
【深入探究】(3)如图3,若AB=3,AD=6,BF=1,连接C'E,当点E为AD的三等分点时,直接写出的值.