高考二轮复习知识点:常见离子的检验
共 36 题 ; 18人浏览 ; 高考阶段
2023-07-31
一、选择题(共12题,共24分)
二、多选题(共3题,共9分)
三、非选择题(共21题,共160分)
23. (2020·顺义模拟)常温下,某化学小组探究硝酸银溶液的性质。

装置

实验序号

实验操作

实验现象

实验I

向试管中滴加2%氨水并不断振荡

产生棕褐色沉淀,继续滴加沉淀消失

实验II

1.向试管中加入0.1mol·L-lNaOH溶液1mL

2.继续滴加3%H2O2至过量

1.产生棕褐色沉淀

2.产生大量无色无味气体,有黑色沉淀生成

实验III

1.向试管中滴加1mL0.1mol•L-1KI溶液

2.取少量上层清液于试管甲中,加入淀粉溶液

1.产生黄色沉淀

2.溶液无明显变化

已知:AgOH是一种白色固体,常温下极不稳定,易分解为棕褐色难溶于水的氧化银固体

(1) 常温下,0.1mo1•L-1AgNO3溶液pH约为4,请用离子方程式解释原因
(2) 实验I中,反应的化学方程式是
(3) 实验II中,经检验,黑色沉淀的成分为Ag。有Ag产生的化学方程式是。经测定,实验产生的气体体积远远大于该反应的理论值,可能的原因是
(4) 实验中,产生黄色沉淀的离子方程式是。有同学猜想,I-有还原性,Ag+有氧化性,AgNO3溶液与KI溶液应该可以发生氧化还原反应。他设计了如图原电池,做实验IV证明了猜想成立。其中,在A烧杯中,石墨电极表面变亮,经检测这种光亮的物质为银单质。乙溶液是,检验B烧杯中产物的操作及现象是,该氧化还原反应的离子方程式是

(5) 对比实验III和实验IV,实验III无I2生成的可能原因是(写出两条)。
实验探究题 普通
27. 硝酸银(AgNO3)是中学常见的试剂。某小组设计实验探究硝酸银的热稳定性并检验产物。

已知:Ag粉呈黑色,Ag2O呈黑褐色;Ag2O难溶于水,易溶于氨水。

请回答下列问题:

(1) 实验(一)探究硝酸银热稳定性。

甲同学设计如图1装置进行实验:

实验步骤及现象:①装置A中AgNO3完全分解后残留有黑色粉末。②用带火星的木条检验集气瓶收集的气体,木条复燃;集气瓶中气体遇空气不变色。③取少量反应后装置C中的溶液于试管,加入铜粉,铜粉不断溶解,产生无色气体,遇空气逐渐变红棕色,溶液变为蓝色。

集气瓶收集的气体是(填化学式,不考虑水蒸气);从水槽中取出集气瓶的操作方法是

(2) 装置C中发生反应的化学方程式为
(3) 实验(二)探究硝酸银分解的固体产物成分。

乙同学对实验(一)残留固体成分提出假设:

假设1:黑色固体是Ag;假设2:黑色固体是Ag2O;假设3:黑色固体是

(4) 丙同学设计实验验证乙同学提出的假设:

上述方案(填“I”或“II”)能达到实验目的,另一方案不能达到目的,理由是

(5) 丁同学设计实验定量探究上述黑色固体组成。

取3.40g黑色粉末按图2装置进行实验,当硬质玻璃管中黑色粉末完全反应后,测得装置E增重0.18g。

①当硬质玻璃管中黑色粉末完全反应后,继续通入一段时间H2的目的是;装置F的作用为

②根据数据计算,黑色粉末成分为(若为两种物质,计算其物质的量之比;若为一种物质,计算其物质的量)。

综合题 困难
32. (2018·银川模拟)三水乳酸亚铁晶体[(CH3CHOHCOO)2Fe•3H2O,Mr=288]是一种很好的补铁剂,易溶于水,吸收效果比无机铁好。可由绿矾(FeSO4·7H2O)通过下列反应制备:

FeSO4+Na2CO3= FeCO3↓+Na2SO4 

FeCO3+ 2CH3CHOHCOOH =(CH3CHOHCOO)2Fe+CO2↑+H2O

(1) 制备FeCO3时,选用的加料方式是(填字母),原因是。 

a.将FeSO4溶液与Na2CO3溶液同时加入到反应容器中


b.将FeSO4溶液缓慢加入到盛有Na2CO3溶液的反应容器中


c.将Na2CO3溶液缓慢加入到盛有FeSO4溶液的反应容器中

(2) 生成的FeCO3沉淀需经充分洗涤,检验洗涤是否完全的方法是。 
(3) 将制得的FeCO3加入到足量乳酸溶液中,再加入少量铁粉,75℃下搅拌反应。

①铁粉的作用是

②反应结束后,无需过滤,除去过量铁粉的方法及反应方程式是

(4) 最后溶液经浓缩、加入适量无水乙醇、静置、过滤、洗涤、干燥,获得三水乳酸亚铁晶体。分离过程中加入无水乙醇的目的是
(5) 某研究性学习小组从硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2、Al2O3 ) 出发,经过一系列的实验步骤,最后制得到了硫酸亚铁溶液。请结合如图的绿矾溶解度曲线,将FeSO4溶液,得到FeSO4·7H2O晶体。

(6) 该兴趣小组用标准KMnO4溶液测定产品中亚铁含量进而计算乳酸亚铁晶体的质量分数,发现产品的质量分数总是大于100%,其原因可能是。经查阅文献后,该兴趣小组改用铈(Ce)量法测定产品中Fe2+的含量。取2.880g产品配成100mL溶液,每次取20.00mL,进行必要处理,用0.1000mol•L-1Ce(SO4)2标准溶液滴定至终点,平均消耗Ce(SO4)219.7mL。滴定反应为Ce4++Fe2+=Ce3++Fe3+ , 则产品中乳酸亚铁晶体的质量分数为
综合题 普通
36. (2018·鄂州模拟)三氯化铬是化学合成中的常见物质,三氯化铬易升华,在高温下能被氧气氧化,碱性条件下能被H2O2氧化为Cr(Ⅵ)。制三氯化铬的流程如下:

(1) 重铬酸铵分解产生的三氧化二铬(Cr2O3难溶于水)需用蒸馏水洗涤的原因,如何判断其已洗涤干净
(2) 已知CCl4沸点为57.6℃,为保证稳定的CCl4气流,适宜的加热方式是
(3) 用如图装置制备CrCl3时,主要步骤包括:①将产物收集到蒸发皿中;②加热反应管至400℃,开始向三颈烧瓶中通入氮气,使CCl4蒸气经氮气载入反应室进行反应,继续升温到650℃;③三颈烧瓶中装入150mLCCl4 , 并加热CCl4 , 温度控制在50~60℃之间;④反应管出口端出现了CrCl3升华物时,切断加热管式炉的电源;⑤停止加热CCl4 , 继续通入氮气;⑥检查装置气密性。操作顺序为:⑥→③→

(4) 已知反应管中发生的主要反应有:Cr2O3 + 3CCl4 → 2CrCl3 + 3COCl2 , 因光气剧毒,实验需在通风橱中进行,并用乙醇处理COCl2 , 生成一种含氧酸酯(C5H10O3),用乙醇处理尾气的化学方程式为
(5) 样品中三氯化铬质量分数的测定

称取样品0.3300g,加水溶解并定容于250mL容量瓶中。移取25.00mL于碘量瓶(一种带塞的锥形瓶)中,加热至沸后加入1gNa2O2 , 充分加热煮沸,适当稀释,然后加入过量的2mol/LH2SO4至溶液呈强酸性,此时铬以Cr2O 存在,再加入1.1gKI,密塞,摇匀,于暗处静置5分钟后,加入1mL指示剂,用0.0250mol/L硫代硫酸钠溶液滴定至终点,平行测定三次,平均消耗标准硫代硫酸钠溶液24.00mL。已知:Cr2O +6I+14H+=2Cr3++3I2+7H2O,2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI。

①该实验可选用的指示剂名称为

②移入碘量瓶的CrCl3溶液需加热煮沸,加入Na2O2后也要加热煮沸,其主要原因是

③样品中无水三氯化铬的质量分数为

实验探究题 普通