某同学在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了．分析蚯蚓死亡的原因是．

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1. 某同学在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了．分析蚯蚓死亡的原因是．

【考点】

环节动物及其与人类的关系;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 蚯蚓的呼吸靠来完成。空气中的氧气渗进体壁里的，由它带给身体各细胞，体内的二氧化碳也经体壁的由体表排出。

填空题容易

1. 环节动物身体呈状，分成许多，但无，因而大多只能蠕动爬行．

填空题普通

2. 取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察：
（1）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起—— 。
（2）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要。
（3）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠呼吸的。

填空题普通

下图是蚯蚓外形图（部分），请据图回答下列问题：

（1）此图标是蚯蚓的端，依据是。
（2）蚯蚓背面颜色，腹面的颜色。
（3）蚯蚓在粗糙纸上比在玻璃板上运动的速度。
（4）填出图中的序号名称：[1] ；[2] 。
（5）蚯蚓的呼吸靠来完成。

填空题普通

1. 雨后蚯蚓常会爬到地面上来，其主要原因是（）

A. 疏松土壤 B. 保持干燥 C. 进行呼吸 D. 寻找食物

单选题容易

2. 蚯蚓以土壤中的枯枝落叶为食，可使土壤疏松、改良土壤、提高土壤肥力，促进农业增产。蚯蚓属于（）

A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 线形动物 D. 软体动物

单选题容易

3. 在“观察蚯蚓”的实验中，应经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是（　　）

A. 减少蚯蚓运动时的阻力 B. 维持蚯蚓的正常呼吸 C. 促进蚯蚓的生长和发育 D. 便于区分蚯蚓的体节

单选题容易

1. 请根据“观察蚯蚓”的实验回答以下问题：

(1) 该实验的目的要求是观察蚯蚓的外部形态和。

(2) 观察蚯蚓的外部形态，发现其身体由许多彼此相似的环状体节构成，区别蚯蚓前后端的依据是。

(3) 用手触摸蚯蚓体壁，感到体表有；用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是。

(4) 蚯蚓运动时，可以观察到它的运动是靠体内的收缩和舒张及配合作用完成的，身体前后端的运动是交替进行的。

(5) 取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在的一条，另一条不能正常爬行的原因是。

(6) 在观察蚯蚓的实验中，要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，目的是为了维持蚯蚓的。

(7) 实验后，应将蚯蚓放归中。

综合题普通

2. 下图是几种动物的示意图，请回答下列问题：

(1) A有许多适应水中生活的特征，如身体大多呈，其体表常有覆盖。

(2) B动物的成体大多生活在陆地上，用呼吸，能辅助呼吸，这是因为皮肤中密布着，能进行气体交换。

(3) C类动物的特征是身体呈形，由许多彼此相似的组成。

(4) F动物的体表有坚韧的，既保护内部结构，又能防止体内水分的蒸发。

(5) 对六类动物进行分类，将ABDE归为一类，CF归为一类，分类依据是它们体内有无。

综合题普通

3. 某兴趣小组为了更好地了解并爱护蚯蚓，他们开展了观察蚯蚓的实验。如图是他们观察到的某一条蚯蚓，为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，他们还一起设计了以下实验：取两个大小一样的烧杯，贴上甲、乙标签。在甲烧杯中放入湿润的肥沃土壤，在乙烧杯中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两烧杯中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。请你分析并回答相关问题：

(1) 蚯蚓以土壤中的有机物为食，它的身体由很多相似的体节构成，上图中，蚯蚓的（填图中数字）端为身体的前端。

(2) 把同一条蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸上，观察运动情况，发现蚯蚓在粗糙的纸上运动较快，这说明：蚯蚓的运动不仅需要肌肉的收缩，还需要的协调运动。

(3) 有位同学上述实验中，为了观察蚯蚓的运动，特意给蚯蚓体表涂上了一层凡士林油，一段时间后蚯蚓可能______。（填字母）（凡士林是一种矿物蜡，能在皮肤表面产生保护膜，透气性较差） A. 运动加快 B. 死亡 C. 运动减慢

(4) 上述甲乙两烧杯的实验中，实验变量为。如要探究“光对蚯蚓生活的影响”，两个烧杯中均放入湿润的肥沃土壤，若将乙瓶放在明亮处，甲瓶应该放在处。

实验探究题普通

1. “身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动”，具有以上特征的动物是（　　）

A. 蝗虫 B. 蚯蚓 C. 蛔虫 D. 水螅

单选题容易

2. 下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是（）

A. 是否有口 B. 是否有肛门 C. 是否自由生活 D. 身体是否分节

单选题普通

3. 各个类群的动物具有不同的特征，下列哪项是环节动物的特征（）

A. 身体呈辐射对称 B. 体表有角质层 C. 靠刚毛或疣足辅助运动 D. 身体表面有外套膜

单选题普通