0 返回首页
1. 阅读材料，回答问题。

某校开展以“建设节水型城市”为主题的实践活动。

【调研行动】

第一小组的同学们对校园内和家庭里水的浪费现象进行了问卷调研，以下是调研数据。

第二小组的同学们上网搜集了我国水资源现状的相关资料，部分内容如下。

我国人均水资源仅为世界平均水平的1/4，属于缺水国家，全国已有300多个城市缺水。其中华北地区水资源紧缺已成为制约国民经济发展的重要障碍。从总体上看， 我国一方面水资源供应相当紧张，缺水状况日益加重；另一方面却是水资源利用率低，浪费惊人。

结合材料和所学，分析该校开展此次主题实践活动的意义。

【考点】
亲社会行为;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
材料分析题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 2019年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动组织中小学生融入社会活动，到城区广场、公园草坪捡拾垃圾。通过开展此项社会实践活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与社会和谐相处的文明新风。

(1)结合所学知识说说中学生为什么要开展志愿服务活动？

(2)联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为?

简答题 容易
2. 在国庆节来临之际，某中学八年级(1)班班主任任老师给同学们布置了一份特殊的作业， 要求同学们至少选择参加下列活动中的一项，并写出心得体会。

①到人民广场参加迎国庆“辉煌73年，永远跟党走”活动。

②到车站清理小广告。

③到公园捡垃圾。

④到社区参加“敬老爱老”宣传活动。

⑤拍一张“最美家乡”的照片。

请你选择其中一项活动参加，并简要说明选择参加这项活动的理由。
材料分析题 容易
3.

为开阔师生视野，更好地亲近自然，磨炼意志，培养能力，某中学组织八年级学生开展了两天一晚的研学旅行活动。

活动的组织者做动员工作时强调，此次活动既能给同学们提供一次亲近自然、放松身心的条件，也能够让同学们在旅途中发展自我，成就自我，更是一次锻炼学生团队合作、提高自理能力的机会，同时也提供了一个体验人文、探究研习的成长平台……

（1）如果你是活动的组织者，你会运用哪些知识对同学们进行思想动员？

【旅有所为】然后，他们来到村里的少年活动室，看到一群学生正在为如何养成亲社会行为出谋划策。楠楠也试着拟写了一条：谦让、分享、帮助他人、关注自我发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯。

（2）楠楠拟写的这条建议有一处错误请你改正，并针对“养成亲社会行为”这一要求拟写两条建议。
材料分析题 容易