①勇于承担社会责任 ②全面做好人生规划
③主动参加社会实践 ④养成了亲社会行为
①小王为贫困地区儿童捐款 ②小刘在公交车上为老人让座
③小张在音乐教室练习钢琴 ④小周上街宣传环境保护知识
①能够培养同学们关注、了解社会的亲社会行为
②培养亲社会行为,只要走进实践基地就能够完成
③亲社会行为一定要在社会实践中养成
④这样的行为有利于实现自己的人生价值
某校开展以“建设节水型城市”为主题的实践活动。
【调研行动】
第一小组的同学们对校园内和家庭里水的浪费现象进行了问卷调研,以下是调研数据。
第二小组的同学们上网搜集了我国水资源现状的相关资料,部分内容如下。
我国人均水资源仅为世界平均水平的1/4,属于缺水国家,全国已有300多个城市缺水。其中华北地区水资源紧缺已成为制约国民经济发展的重要障碍。从总体上看, 我国一方面水资源供应相当紧张,缺水状况日益加重;另一方面却是水资源利用率低,浪费惊人。
结合材料和所学,分析该校开展此次主题实践活动的意义。
上述图片中的中学生体现出一种什么样的行为?请你谈谈养成这种行为对中学生成长的意义?
2024年3月16日,邵阳某校团委组织学生赴南山寨开展以“传承雷锋精神,守护青山绿水”为主题的志愿者服务活动,志愿者分工合作,清理山上的废纸片、包装袋等生活垃圾,用行动传承雷锋精神,守护青山绿水。
某中学八年级开展研学旅行活动。校学生会以“亲近社会”为主题负责组织策划。作为校学生会的一员,请你参与并完成以下任务。
学校推荐了缅怀先烈、志愿服务和劳动体验等三个研学旅行活动。
◆我设计
为了使本次活动达到预期目标,同学们纷纷出主意,想办法。
◆共探究
活动1 到博物馆或者图书馆开展志愿服务,并在微信群分享收获。
活动2 拍摄反映家乡特色或发展成就的微视频,并通过网络进行宣传。
①欣赏他人,孝老敬亲
②无私奉献,服务社会
③悦纳自己,追求自由
④和平友善,勇担责任
①我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
②我们会更关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧
③我们就能实现人生价值
④我们会更加关注社区治理,并献计献策