青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。请列举两例亲社会行为，并谈谈青少年如何养成亲社会行为？

随着经济全球化深入发展，社会信息化持续推进，社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富，社会交往形式更加多样。这为我们的发展提供了更多的可能，也对我们的成长提出了更高的要求。

【体验社会生活】某中学准备组织全体学生走出校园小课堂，走进社会大课堂，真真实实地体验社会生活，完成为期一天的社会实践活动。

【亲近社会】青少年处于走向社会的关键时期，我们不提倡“不移动”的、宅的生活方式。融入社会、亲近社会是我们所提倡的。

现代中学生亲近社会状况如何？学校在被调查的 78 名同学中，统计结果如下

经常参加公益活动	偶尔参加	从未参加	认为参加公益活动无关紧要
8人	16人	24人	30人

（3）针对此次调查结果，同学们决定围绕“如何养成亲社会行为”发出倡议。请你代表同学们写出“倡议书”的要点。（至少三点）

简答题容易

2. 在国庆节来临之际，某中学八年级(1)班班主任任老师给同学们布置了一份特殊的作业，要求同学们至少选择参加下列活动中的一项，并写出心得体会。

①到人民广场参加迎国庆“辉煌73年，永远跟党走”活动。

②到车站清理小广告。

③到公园捡垃圾。

④到社区参加“敬老爱老”宣传活动。

⑤拍一张“最美家乡”的照片。

请你选择其中一项活动参加，并简要说明选择参加这项活动的理由。

材料分析题容易

3.

为开阔师生视野，更好地亲近自然，磨炼意志，培养能力，某中学组织八年级学生开展了两天一晚的研学旅行活动。

活动的组织者做动员工作时强调，此次活动既能给同学们提供一次亲近自然、放松身心的条件，也能够让同学们在旅途中发展自我，成就自我，更是一次锻炼学生团队合作、提高自理能力的机会，同时也提供了一个体验人文、探究研习的成长平台……

（1）如果你是活动的组织者，你会运用哪些知识对同学们进行思想动员？

【旅有所为】然后，他们来到村里的少年活动室，看到一群学生正在为如何养成亲社会行为出谋划策。楠楠也试着拟写了一条：谦让、分享、帮助他人、关注自我发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯。

（2）楠楠拟写的这条建议有一处错误请你改正，并针对“养成亲社会行为”这一要求拟写两条建议。

材料分析题容易

1. 积极参与社会实践活动，对我们的成长非常有教育意义。请根据示例，完成表格中内容。

社会实践活动	教育意义
示例：参加劳动体验	示例： 1.树立劳动观念，提升劳动技能。 2.磨砺意志，培养自立自强的品质。
到敬老院慰问老人	① ②
③	1.学习党史知识。 2.热爱中国共产党，听党话、感党恩、跟党走。

简答题普通

2. 2019年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动组织中小学生融入社会活动，到城区广场、公园草坪捡拾垃圾。通过开展此项社会实践活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与社会和谐相处的文明新风。

(1)结合所学知识说说中学生为什么要开展志愿服务活动？

(2)联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为?

简答题普通

3. 阅读材料，回答下列问题。

2024年7月18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京开幕。风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。广大中学生也关注这一国家和社会大事。了解社会，深入社会是我们认识社会的重要途径。某校决定利用周末时间开展系列社会实践活动，培养学生的亲社会行为和核心素养。

(1) 说说你了解中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议的具体方式有哪些?（至少写出两种）

(2) 某校为什么利用周末时间开展社会实践活动，培养学生的亲社会行为?

(3) 在成长的过程中，我们怎样养成亲社会行为?

简答题普通

1. 走入社会的过程，是我们走向成熟的过程。因此，我们要主动认识社会、融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长……下列做法属于积极融入社会生活的是（）

①加强体育锻炼，提高身体素质 ②参观红色景点，传承革命精神

③走近田间地头，进行劳动体验 ④阅读经典名著，提高文学素养

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

单选题容易

2. 养成亲社会行为既有利于我们更好地融入社会，也有利于社会的和谐。下列同学的行为属于亲社会行为的有（）

①小王为贫困地区儿童捐款 ②小刘在公交车上为老人让座

③小张在音乐教室练习钢琴 ④小周上街宣传环境保护知识

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

单选题普通

3. 某市政协发起寻找城市“金角银边”活动，倡议市民群策群力把城市的空余场所合理利用起来。鹿鸣小学6名学生通过项目化学习，提出两项关于“学校老校区如何利用”的建议，经政协提案建议，最终被政府采纳。鹿鸣小学6名学生通过项目化学习提出的两项建议被政府采纳。这充分展现了新时代学生（）

①勇于承担社会责任
②全面做好人生规划

③主动参加社会实践
④养成了亲社会行为

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

单选题普通

1. 阅读材料，回答问题

近年来，研学旅行——“行走中的课堂”在各地中小学如火如荼地开展。

(1) 【学习之旅】

某校初二年级研学旅行活动之前，同学们共同拟定了一份《研学须知》，以下是内容节选。请你参与完善《研学须知》第1第3条。(在题卡相应位置填写)

研学须知

1.按序参观，请勿打闹，注意安全，服从管理。

2.文明有礼。对人礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。

3.不在景区、古迹上乱刻乱涂。

(2) 结合所学知识，说明该研学活动须知中第2条的意义。

(3) 【实践感悟】

研学旅行活动结束后，同学和家长在朋友圈分享了很多感受。

结合所学知识和以上感受，说说我们参与研学旅行活动会有哪些收获。

材料分析题普通

2. 【凝聚志愿力量共赴青春之约】

材料一杭州第四届亚残会期间，涌现了许多暖心的画面：杭州公交集团在部分线路上率先推出“盲人乘车引导系统”升级版，视障乘客可“读屏”出行；考虑到一些残疾运动员可能行动不便，志愿者们的志愿服务更加细致入微；颁奖时中国冠军选手招呼菲律宾季军选手站到中间合影，主动让出C位并贴心蹲下合影，被网友评论为“自己都淋了一身雨，还懂得为别人撑伞”……

材料二 2024年12月1日，第十六届南宁马拉松比赛暨第三十九届南宁解放日长跑活动（以下简称南马）鸣枪开跑，热情洋溢的南马志愿者“小邕宝”们以灿烂的笑容和热烈的掌声迎接每一位跑者的到来，以饱满的热情和无私的奉献精神积极参与到各项志愿服务活动中。他们分工明确、各司其职、紧密团结，有的为参赛选手们分发比赛所需物品，有的为来自国外的参赛选手们做翻译，有的帮助参赛选手们引路……为活动的成功举办贡献青春力量，成为一道亮丽的风景线。

(1) 阅读上述材料，请你谈谈成为一名志愿者需要具备哪些素质。

(2) 你从上述材料中体会到关爱的温度何在？

(3) 根据上述材料，运用所学知识分析积极参与志愿服务活动对志愿者们的成长有何意义。

材料分析题普通

3. 【体验成长】

中学生明明参加了学校组织的志愿者活动，以下是他们近期开展的几项活动：

活动一探访老人。在社工的带领下探访老人，为老人表演文艺节目，陪老人聊天等。

活动二清洁社区卫生。在社工的组织下一起在社区公园内捡矿泉水瓶等力所能及的事。

活动三心系大山。发起“衣旧情深”捐赠活动，凑得衣物3千余件，温暖了大山里的孩子。

(1) 结合材料，从“在社会中成长”的角度谈谈中学生参加志愿者活动的意义？

(2) 向志愿者们学习，我们应如何养成亲社会行为？

材料分析题容易