阅读材料，回答问题。某校七年级（1）班准备举办以“探寻友谊的真谛，缔结真挚的友谊”为主题的探究活动，请你参与其中。【探究一】体味真挚友谊王嘉祥、周慧鹏、胡旺华、么适天是西北工业大学的室友。4人刚成为室友就马上统一思想——为了进一步深造，无论是课程学习还是项目竞赛都要督促彼此，全力完成。临近考试，他们会进行学习互助，对弱势科目和知识盲点进行查漏补缺；遇到挫折时，他们也会给予对方温暖和鼓励。（1）结合材料谈谈，友谊具有怎样的特征？【探究二】明晰真正友谊在一次考试中，小博的好朋友小鹏有一道数学题做不出来，就示意小博给他传答案，小博拒绝了。考试结束后，小博找到小鹏并跟他说：“你别生气啊，在考场上传答案是作弊，这种事我们坚决不能干。我现在给你讲一下这道题吧！”（2）结合上述材料，请运用友谊的相关知识对小博的言行进行评析。

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阅读材料，回答问题。

某校七年级（1）班准备举办以“探寻友谊的真谛，缔结真挚的友谊”为主题的探究活动，请你参与其中。

【探究一】体味真挚友谊

王嘉祥、周慧鹏、胡旺华、么适天是西北工业大学的室友。4人刚成为室友就马上统一思想——为了进一步深造，无论是课程学习还是项目竞赛都要督促彼此，全力完成。临近考试，他们会进行学习互助，对弱势科目和知识盲点进行查漏补缺；遇到挫折时，他们也会给予对方温暖和鼓励。

（1）结合材料谈谈，友谊具有怎样的特征？

【探究二】明晰真正友谊

在一次考试中，小博的好朋友小鹏有一道数学题做不出来，就示意小博给他传答案，小博拒绝了。考试结束后，小博找到小鹏并跟他说：“你别生气啊，在考场上传答案是作弊，这种事我们坚决不能干。我现在给你讲一下这道题吧！”

（2）结合上述材料，请运用友谊的相关知识对小博的言行进行评析。

【考点】

友谊的特质; 呵护友谊;

【答案】

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材料分析题容易

欣赏下图漫画《帮忙的“朋友”》，运用所学知识回答下列问题。

（1）漫画中的两位学生是真正的朋友吗？为什么？

小杉说：“我在班级里有很多‘真正的’朋友，我们一起上课、吃饭，互帮互助。我已经掌握了友谊的‘密码’。”

（2）友谊的“密码”是什么？

材料分析题容易

阅读材料，回答下列问题。

材料一朋友是心灵之窗的一把钥匙。成功时，有朋友的一声喝彩；伤心时，有朋友的一声安慰；摔倒时，有朋友的一双大手；失败时，有朋友的一声鼓励。

（1）真正的友谊具有哪些特质?(两点即可)

材料二朋友和友谊是人生永恒的话题，近年来，朋友图成为社交媒体新热词，作为中学生，我们也有自己的朋友图，让友谊之树常青是我们共同的愿望。

（2）我们该如何呵护友谊，经营朋友圈?

简答题容易

珍惜友谊

以下是七年级学生小飞的两则日记，请你阅读后回答问题。

日记一好朋友小宇参与了班里的手工品制作比赛，由于成绩不好，难过的小宇想让我在放学后陪他去网吧通宵打游戏来发泄情绪，我觉得我们是好兄弟，就陪着他去了。

（1）请你为小飞指出他在交友中犯的错误，并说明理由和正确做法。

日记二我的同学小佳和小辉原本是不分你我的好朋友，但前段时间在选择报名学校社团时，小佳没有过问小辉就帮小辉报名了好几个社团，小辉很不喜欢，因此埋怨小佳。小佳却说：“你这样笨，肯定选不到适合自己的社团，还是我帮你吧”

（2）如果你是小飞，你想对小佳说些什么？

材料分析题容易