情境一 体味真挚友谊
小宁、小伟、小浩、小希是室友。4人刚成为室友就马上统一思想——为了进一步提升,要督促彼此,保持自律。学习上互相帮助,课后对弱势科目和知识盲点进行查漏补缺;遇到挫折时,他们也会给予对方温暖的鼓励。
情境二 感悟交友智慧
素材
交友智慧
握紧拳头你就无法和他人握手,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
①
刺猬效应:指两只刺猬在天冷时会彼此靠拢取暖,但保持一定的距离,以免互相刺伤的现象
②
当朋友做错事时,要坚持正确立场,积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
③
小琳和小田都热爱绘画。小琳擅长素描,小田擅长色彩搭配,两人经常互相交流心得。每当小田在素描上遇到困难时,小琳总会耐心地给出建议,帮助她改进;而当小琳在色彩选择上犹豫不决时,小田也会根据自己的经验给出建议。她们相互帮助,取长补短,在绘画技巧上都有了显著的提高。
除了绘画技巧上的交流,小琳和小田还一起参加各种绘画比赛。虽然参加的是同一个比赛,但是在准备比赛的过程中,她们一起研究主题、构思作品,共同面对挑战。
材料:2023年10月3日,杭州亚运会跳水女子10米跳台决赛,全红婵和陈芋汐之间的决战非常激烈。她们既是队友又是对手,为争夺冠军拼尽全力,最终全红婵获得金牌,陈芋汐第一时间向全红婵送上祝福。虽然在赛场上两个人是竞争对手,但是在赛场外,她们是非常要好的朋友。两个人经常一起吃饭,训练比赛。当全红婵的状态出现起伏时,陈芋汐也会帮助她排解压力。“会告诉她心态可以放平一点,没必要那么着急,加油拼尽全力就好。”陈芋汐说。
武汉大学有四朵小花,她们从同班同学到同寝室友,从河北省石家庄到武大珞珈山,湖滨十二舍307室,四个女孩再续高中时代的美好友情。她们的这段“奇妙缘分”刷爆了网络,更是登上了人民日报微信头条。
高中三年,她们是这样相处的:
你英语不好,我来帮你复习;你课堂上没听明白,我课下给你讲解……在高考的竞争中,她们合作学习,大家一起提高成绩……出于对武汉大学自由学风、雄厚师资的心驰神往,四人不约而同地选择了报考武大。对于未来,她们希望在武汉这座英雄的学府好好读书,在珞珈山不断探索,一起变得更好,迎向更加耀眼的未来。
你生病了,我来照顾你;你有心事了,我默默倾听还替你保守秘密。
她们之间也有矛盾,有冲突,她们会冷静对待、积极沟通,冲突过后,她们之间的距离变得更近了。
①赠日本:“尼莲河水正东流,西看佛树几千秋”
②赠印度:“昨夜寄君辽海日,春来放歌富士山”
③赠伊朗:“亚当子孙皆兄弟,兄弟犹如手足亲”
④赠韩国:“肝胆每相照,冰壶映寒月”
①友谊是一种心灵的相遇②友谊是一成不变的
③友谊能带来温暖和力量④友谊需要精心呵护