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老师和朋友是我们人生中重要的陪伴者和见证者,在与良师益友的交往中,我们学会人与人之间的相处之道。某校七年级(2)班针对本班学生的人际交往展开了研究。请阅读下列材料,回答问题。
【材料一 交友状况引人思】
为了更好地了解本班学生的交友现状,该班进行了一次调查,以下是整理出来的部分调查结果。
七年级(2)班交友状况调查分析表(节选) |
1.你希望交到好朋友吗? | 希望(100%) |
2.你交朋友最看重什么? | 兴趣爱好一致(43%) 品行端正(37%) 性格友善(15%) 其他:如成绩、家庭情况等(5%) |
3.你维系友情最主要的方式是? | 互相关心、帮助(51%) 经常交流、玩耍(30%) 送对方礼物(13%) 其他:如网上聊天等(6%) |
【材料二 人际困惑待解答】
关于“如何与他人和谐相处”,有两位同学分享了自己的人际交往困惑:
林昱:最近我和好朋友晓鸿闹了点不愉快,上周二我忘带饭卡,于是直接拿晓鸿放在桌上的饭卡刷了,本想过后把钱还给她,但她得知此事后很不高兴。昨天晓鸿数学作业没完成,想借我的作业抄一下,但被我拒绝了,结果今天她就不理我了。对此,我很苦恼。
邓清:前两天我和同桌晚自习传纸条,不小心被语文王老师看到,王老师严厉批评了我们俩,还让我们写检讨,我和同桌都很讨厌王老师。相比之下我们都更喜欢英语李老师,因为李老师很温柔,从不罚学生写检讨。现在一上语文课我就不想听,我该怎么办呢?