诗史互证是历史学习的方法之一。阅读材料,回答问题。
材料一 唐诗节选:
唐诗① 汴河怀古 皮日休 尽道隋亡为此河。 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事。 共禹论功不较多。 | 唐诗② 法曲 元稹 女为胡妇学胡妆。 伎进胡音务胡乐。 胡音胡骑与胡妆。 五十年来竞纷泊。 注释:“胡”指古代北方和西北的民族。 | 唐诗③ 哭晁卿衡 李白 日本晁卿辞帝都。 征帆一片绕蓬壶。 明月不归沉碧海。 白云愁色满苍梧。 注释:晁衡(即阿倍仲麻吕)是日本人,卿是尊称。 |
材料二
史料① 图1唐朝阎立本《步辇图》 描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景 | 史料② 图2日本奈良唐招提寺内的鉴真像 | 史料③ 图3唐三彩骑驼乐舞俑 饱含浓郁异域情调,反映了盛唐时期中外交流情况,也体现各民族交往的空前盛况 |
史料④:西通河洛,南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕(指水路运粮)商旅(来往各地做买卖的商人,或指商人和旅客),往来不绝。 ——(唐)杜佑《通典》 |
示例:
选择史料:唐诗①和史料④。
观点:大运河促进南北交通发展。
说明:皮日休在《汴河怀古》提出大运河“至今千里赖通波”。史料④指出大运河“运漕商旅,往未不绝”。都是说明唐朝时期大运河对南北交通的促进发展。