2019年11月，联合国教科文组织将每年的3月14日定为“国际数学日”，也被许多人称为“节”．附中今年“节”策划了五个活动，规则如下：“节”活动规则·活动前每人先发放两枚“币”·每参与一个活动消耗两枚“币”·没有“币”不能参与活动·每个活动至多参与一次·挑战成功，按右表发放奖励·挑战失败，谢谢参与活动名称奖励的“币”数量/枚数独4魔方4华容道6鲁班锁6汉诺塔8小达参与了所有活动．（1）若小达只挑战成功一个，则挑战成功的活动名称为；（2）若小达共挑战成功两个，且他参与的第四个活动成功，则小达最终剩下的“币”数量的所有可能取值为

1. 2019年11月，联合国教科文组织将每年的3月14日定为“国际数学日”，也被许多人称为“ $\text{[math]}$ 节”．附中今年“ $\text{[math]}$ 节”策划了五个活动，规则如下：

“ $\text{[math]}$ 节”活动规则

·活动前每人先发放两枚“ $\text{[math]}$ 币”

·每参与一个活动消耗两枚“ $\text{[math]}$ 币”

·没有“ $\text{[math]}$ 币”不能参与活动

·每个活动至多参与一次

·挑战成功，按右表发放奖励

·挑战失败，谢谢参与

小达参与了所有活动．

（1）若小达只挑战成功一个，则挑战成功的活动名称为；

（2）若小达共挑战成功两个，且他参与的第四个活动成功，则小达最终剩下的“ $\text{[math]}$ 币”数量的所有可能取值为

【考点】

推理与论证;

【答案】

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填空题普通

只有一个号码正确且位置正确

只有一个号码正确但位置不正确

只有两个号码正确但位置都不正确

三个号码都不正确

只有一个号码正确但位置不正确

填空题普通

填空题普通

填空题困难