下列鉴别与固体的实验不能达到实验目的的是（）选项操作结论A分别取少许两种固体于试管中加热能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的为B分别取少许两种固体于试管中，加水溶解后，滴加少量极稀的溶液能产生白色沉淀的为C分别取少许两种固体于试管中，加水溶解后，滴加少量溶液产生白色沉淀的为D分别取少许两种固体于试管中，逐滴加入同浓度的稀盐酸立即产生气泡的为

1. 下列鉴别 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 固体的实验不能达到实验目的的是（）

选项	操作	结论
A	分别取少许两种固体于试管中加热	能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的为 $\text{[math]}$
B	分别取少许两种固体于试管中，加水溶解后，滴加少量极稀的 $\text{[math]}$ 溶液	能产生白色沉淀的为 $\text{[math]}$
C	分别取少许两种固体于试管中，加水溶解后，滴加少量 $\text{[math]}$ 溶液	产生白色沉淀的为 $\text{[math]}$
D	分别取少许两种固体于试管中，逐滴加入同浓度的稀盐酸	立即产生气泡的为 $\text{[math]}$

A. A B. B C. C D. D

【考点】

探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质;

【答案】

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单选题困难

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 下列选项所示的物质间转化均能实现的是

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. 饱和 $\text{[math]}$ D. 饱和 $\text{[math]}$

单选题容易

2. 某同学采用如图装置探究碳酸钠和碳酸氢钠受热分解情况，下列说法正确的

A. A处应该放 $\text{[math]}$ ， B处放 $\text{[math]}$ B. 若在A、B试管口放置沾有硫酸铜粉末的棉花，B管中棉花不变色 C. 试管D中没有出现浑浊，试管C中出现浑浊 D. 试验结束时，应先熄灭酒精灯，再移开试管C、D

单选题容易

3. 不能用来鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃两种固体的操作是

A. 分别加热这两种固体物质，并将生成的气体通入澄清的石灰水中 B. 分别在这两种物质的溶液中，加入氯化钙溶液 C. 分别在这两种固体中，加入同浓度的稀盐酸 D. 分别在这两种物质的溶液中，加入少量澄清的石灰水

单选题容易

1. 下列无法鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃两种白色固体的实验组是

单选题普通

2. 有两支试管，分别装有等物质的量浓度的Na₂CO₃和NaHCO₃溶液，下列方案中判断正确的是

方案	操作	判断
A	分别滴加澄清石灰水	产生沉淀者为Na₂CO₃溶液
B	分别加入过量等浓度、等体积的稀盐酸	反应较剧烈者为Na₂CO₃溶液
C	分别测pH	pH较大者为Na₂CO₃溶液
D	分别逐滴加入等浓度的盐酸	立即产生气泡者为Na₂CO₃溶液

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

3. 苏打和小苏打是常用的化学药品，某实验小组利用温度传感器和pH传感器探究Na₂CO₃和NaHCO₃的性质。

编号

实验操作

实验结果

实验Ⅰ

测定下述实验过程的温度变化

实验Ⅱ

测定下述实验过程的pH变化

下列关于实验Ⅰ和实验Ⅱ的说法不正确的是

A. 实验Ⅰ中，溶解时吸收热量的物质是NaHCO₃ B. 实验Ⅱ中，Na₂CO₃溶液和澄清石灰水反应的化学方程式为Na₂CO₃+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+2NaOH C. 滴加NaHCO₃溶液的烧杯中，参与反应的阴离子只有HCO $\text{[math]}$ D. OH^-未参与该反应的实验证据是滴加Na₂CO₃溶液的pH变化曲线与滴加蒸馏水的pH变化曲线重合

单选题普通

探究膨松剂中Na₂CO₃和NaHCO₃的作用。

【实验探究1】采用如下装置和试剂进行实验。

【实验现象与结论】

（1）已知，热稳定性：Na₂CO₃＞NaHCO₃。加热一段时间后，可观察到的实验现象是。

（2）由此可以说明，NaHCO₃能够直接用作膨松剂，用化学方程式表示其原理。

【查阅资料】复合膨松剂的有效成分为碳酸盐与酸性物质。

【实验探究2】采用如下装置和试剂进行实验，探究Na₂CO₃和NaHCO₃与盐酸反应的差异。

已知： $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$

【实验现象】

（3）实验表明，产生气泡更快的是。(填“①”或“②”)

【理论计算】

（4）等质量的Na₂CO₃和NaHCO₃与足量盐酸反应，产生CO₂的量多是。

【实验结论】

（5）综合实验探究和理论计算结果，更适合用作复合膨松剂中的碳酸盐。

【反思】

（6）面团加入酵母发酵时，会产生CO₂和乳酸、醋酸等酸性物质。通常需要在发酵后的面团里加入适量Na₂CO₃ ，再蒸制，Na₂CO₃的作用是。

（7）某品牌复合膨松剂的说明书如下图所示。其中葡萄糖酸- $\text{[math]}$ -内酯和淀粉是助剂，其作用是防止膨松剂吸潮结块而失效。焦磷酸二氢二钠的作用是。

实验探究题普通

按要求回答下列问题。

Ⅰ．已知铜在常温下能与稀 $\text{[math]}$ 反应，化学方程式为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

（1）请用双线桥表示该反应电子转移的方向和数目：。

（2）在参加反应的硝酸中，起氧化作用的 $\text{[math]}$ 与起酸性作用的 $\text{[math]}$ 的质量比为。

（3）在上述反应中，当生成30g NO时，参加反应的还原剂的质量为g。

Ⅱ．下列图示中，A为一种常见的单质，B、C、D、E是含A元素的常见化合物，它们的焰色实验均为黄色。

请填写下列空白：

（4）写出下列化学式：A，D

（5）以上反应中，不属于氧化还原反应的有(填序号)。

（6）完成方程式E→D反应的化学方程式：。

推断题普通

某学校化学兴趣小组的同学到化学实验室帮老师整理药品时，发现存放钠盐的药品柜中有一瓶标签受损的无色试剂。

（1）小组同学在征得老师同意后进行了以下探究；

	甲同学	乙同学	丙同学
实验操作
实验现象	生成无色气体	生成白色沉淀	溶液变为红色
实验结论	该盐是(选填“NaCl”、“Na₂CO₃”或“Na₂SO₄”)，其水溶液呈性
实验解释	甲同学进行的实验中发生反应的化学方程式为