某学校化学兴趣小组的同学到化学实验室帮老师整理药品时，发现存放钠盐的药品柜中有一瓶标签受损的无色试剂。（1）小组同学在征得老师同意后进行了以下探究；甲同学乙同学丙同学实验操作实验现象生成无色气体生成白色沉淀溶液变为红色实验结论该盐是(选填“NaCl”、“Na2CO3”或“Na2SO4”)，其水溶液呈性实验解释甲同学进行的实验中发生反应的化学方程式为实验结束后，丙同学将三位同学实验后的废液倒入同一洁净的烧杯中，充分混合后发现烧杯中溶液呈无色且仍有少量白色沉淀，但沉淀相比于混合前明显减少，混合时可观察到的现象是。小组同学将烧杯中液体过滤后，对所得滤液的成分进行了如下探究：【猜想与假设】丁同学分析混合后的现象后对滤液的成分做出了如下猜想：猜想一：滤液中的溶质是NaCl；猜想二：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2；猜想三：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl。【讨论与交流】（2）通过认真讨论，小组同学排除了其中一种不合理的猜想。你认为不合理的是猜想，理由是。【进行实验】（3）实验小组的同学们为了验证猜想，设计了以下实验方案：实验方案实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向试管中滴加适量溶液产生白色沉淀猜想二成立【反思】（4）药品柜中药品标签受损的原因可能是。

某学校化学兴趣小组的同学到化学实验室帮老师整理药品时，发现存放钠盐的药品柜中有一瓶标签受损的无色试剂。

（1）小组同学在征得老师同意后进行了以下探究；

实验结束后，丙同学将三位同学实验后的废液倒入同一洁净的烧杯中，充分混合后发现烧杯中溶液呈无色且仍有少量白色沉淀，但沉淀相比于混合前明显减少，混合时可观察到的现象是。

小组同学将烧杯中液体过滤后，对所得滤液的成分进行了如下探究：

【猜想与假设】丁同学分析混合后的现象后对滤液的成分做出了如下猜想：

猜想一：滤液中的溶质是NaCl；

猜想二：滤液中的溶质是NaCl、CaCl₂；

猜想三：滤液中的溶质是NaCl、CaCl₂、HCl。

【讨论与交流】

（2）通过认真讨论，小组同学排除了其中一种不合理的猜想。你认为不合理的是猜想，理由是。

【进行实验】

（3）实验小组的同学们为了验证猜想，设计了以下实验方案：

实验方案	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，向试管中滴加适量溶液	产生白色沉淀	猜想二成立

【反思】

（4）药品柜中药品标签受损的原因可能是。

【考点】

探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质;

【答案】

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实验探究题普通

(1)下列关于 Na₂CO₃和 NaHCO₃的说法中，正确的是(填字母)。

a.Na₂CO₃和 NaHCO₃的溶液均显碱性

b.相同温度下，NaHCO₃的溶解度大于 Na₂CO₃

c.向等质量的 Na₂CO₃和 NaHCO₃固体中分别滴加足量的盐酸，相同条件下产生 CO₂的体积也相同

(2)按下图所示装置实验，可得到“Na₂CO₃的热稳定性比 NaHCO₃强”的结论，证据是。

填空题容易