奶奶说：“孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。”

爸爸说：“有了网络，在公交车上也可以看新闻、发邮件、在线学习，可以充分利用时间。”

你如何看待奶奶和爸爸的观点?

请你围绕辩论主题，结合正反两方的观点，写出总结性发言。

材料二：杭州第19届亚运会开幕式上，“数字火炬手”手持“薪火”，以“数实融合”的方式点燃主火炬；高科技赋能的地屏呈现出钱塘江水墨画卷，裸眼3D视效“搭”起拱宸桥；数字化烟花璀璨绽放，盛况空前……

阅读材料，结合所学知识，判断分析：互联网创造了人类生活的新面貌，对我们有百利而无一害。

①网络丰富日常生活

②网络弊大于利，要合理利用网络

③沉迷于网络影响学习、工作和生活

④网络是把双刃剑，要远离网络

当前，手机对未成年人有什么样的影响，一直都是社会各界热议的话题之一。某校八年级某班围绕话题展开了一次主题班会，大家各抒己见。下面是其中两个环节，请阅读并运用所学知识回答问题。

材料一   【讨论利弊】

柳柳：放学回家，我可以用手机打车、点外卖、看看新闻、让一天的生活多些色彩。

洋洋：网络上有许多学习资源，我可以通过智能手机进入“云图书馆”，更快速地获取所需信息。

筠筠：我用手机在网上及时反映了校门口的“黑网吧”问题，还给我们一个良好的学习环境.

洛菲：初中生分辨是非能力弱，容易被网络上一些错误的信息误导。

秋天：同学们自控能力弱，容易沉迷于网络，从而导致学习成绩下降、人际关系疏离。

凤羽：有女同学在网上聊天中透露了自己的个人信息，有网友来学校找她。……

材料二   【谣言启示】

四川阿坝州九寨沟县7.0级地震灾情发生后，宝鸡网警在网上巡查时发现有网民在微信群中传播：“今晚10时至3时，银川、兰州、灵武、武威，特大暴雨预警，及鄂托克前旗一带有7.6级地震……”的谣言信息。宝鸡市公安局立即对谣言传播者身份进行核查，查获传播地震谣言人员3人。宝鸡市公安局依法对谣言传播者何某某、戚某某作出教育训诫的处罚，对谣言传播者张某某依法作出行政罚款的处罚。

某校八年级（2）班有些同学沉迷于游戏机房或网吧，对文化知识的学习不感兴趣，缺乏刻苦学习的精神，存在怕动脑筋、抄袭作业的现象。为了帮助这些同学，班委会决定组织一次班会。

请结合两位同学的观点，谈谈你对网络生活的认识。

某校九年级学生小明迷上了网络游戏，近日他将手机带进了教室。班主任老师发现后，要将小明的手机收起来集中管理，小明说：“现在是网络时代，中学生在课堂上使用手机无可厚非”。

请运用所学知识，对小明同学的观点进行评析。