物质成分的探究是化学研究的一个重要部分。（一）如图根据某一化学性质对空气成分进行分类。空气不可燃不助燃气体—______、二氧化碳、稀有气体等助燃性气体—氧气（1）框图中横线部分为空气中含量最多的气体。（2）稀有气体中氦气常用于。（二）为探究空气中氧气的含量，某实验小组利用科学技术进行了如图甲所示实验。（3）实验中，红磷燃烧时产生，该反应的文字表达式为。（4）图甲中使用的密闭容器体积200mL，第一次实验中实际进入水的体积约为30mL。①通过计算，氧气的体积分数约为（用百分数表示）。②计算发现，所得结果比理论值偏小，可能的原因是实验过程中。（填一点）③图甲装置比教材实验装置的优点是。（5）调整操作后重新实验，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示：①在到时刻间曲线有一段上升过程，原因是。②在时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，原因是。

1. 空气中含量最高的气体是；用如图所示的装置和药品探究空气的组成，写出广口瓶中发生反应的文字表达式：；不能用碳代替红磷的原因是。

填空题容易

2. 空气是一种复杂的混合物，其中体积含量最多的是；能供给生物呼吸的是，大约占空气体积的，而敞口放置的澄清石灰水，时间长了会变质，说明空气中含有；冰冻的易拉罐放入空气中一段时间，发现冒“汗”，说明空气中有。

填空题容易

3.

空气中含有多少氧气呢？学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。

资料：1．相同的温度和体积下，气体压强与分子数成正比；2．相同的温度和压强下，气体体积与分子数成正比。

【史料研究】

二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1装置测出氧气约占空气体积的1/5。

（1）加热时，曲颈甑内液态汞表面产生红色粉末，玻璃钟罩内的现象是，产生该现象的原因是。

【设计与实验】

设计并利用图2装置测空气里氧气含量。

（2）主要步骤如下，正确的顺序为（填序号）。

①弹簧夹夹紧胶皮管

②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹

③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子

④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份

（3）实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是。

【优化与实验】

同学们利用图2装置多次实验，水面均未上升到刻度“1”。经讨论后，分别取足量红磷、白磷采用图3装置进行实验，记录并处理数据分别如图4、图5。

（4）图4中氧气含量从8.05%上升到9.26%，原因可能是。

（5）图5中BC段压强增大，原因是。计算白磷消耗的氧气占空气体积的%（精确到0.01%）。

【反思与交流】

（6）上述实验中汞、白磷和五氧化二磷有毒，对环境“不友好”。结合实验原理和药品弊端，可选择的替代药品有（写一种）。

填空题容易

1. 实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的装置图（装置的气密性良好），请结合图示回答有关问题。

(1) 硬质玻璃管内发生反应的文字表达式是。

(2) 根据下表提供的实验数据，完成下表。

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
25mL	15mL	9mL

(3) 若实验完毕后没有回归室温就读取注射器中剩余气体的体积（忽略气球体积变化），会导致测得的空气中氧气的体积分数（填“偏大”或“偏小”或“不影响”）。

(4) 进行实验时，若硬质玻璃管中空气体积为25mL，反应前注射器中预留空气体积为5mL（其它操作均无错误），请你思考该实验能否成功，原因是。

(5) 如图1是兴趣小组利用压力传感器测定空气中氧气含量的装置及压强变化曲线。已知燃烧匙内为足量红磷。

分析图2，CD段压强发生变化的原因。分析图2，DE段对应的实验操作是。

实验探究题普通

2. 人类对空气成分的探究经历了艰辛的过程。测量空气中氧气体积分数实验的思维模型如下：封闭空间——消耗氧气——气压减小——观察现象。

(1) 18世纪拉瓦锡为研究空气成分，用图1所示装置持续加热12天，直到曲颈瓶中红色粉末不再增加。关于该实验分析不合理的是 (填标号)。 A. 装置内两处容器中汞的作用相同 B. 曲颈瓶中汞的用量可能会影响实验结果 C. 使用汞的优点之一是，在加热条件下汞只和氧气反应。 D. 实验前后必须测量曲颈瓶和玻璃钟罩内的气体体积

(2) 图2是仿照拉瓦锡钟罩实验原理设计的装置。

①实验前，图2装置检查气密性的具体操作为。

②实验时，红磷燃烧的化学符号表达式为。

③误差分析，如果没有弹簧夹，实验结果会(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

(3) 凯凯同学对图2实验装置进行了改进，设计了下图所示实验。反应前注射器活塞在20mL刻度线处，玻璃管内空气总体积为70mL(反应前气球内空气已排净)，相关实验数据记录如下，请回答：

时间/min	0	1	3	5	7	9	10
注射器读数/mL	20.0	34.0	30.0	18.0	8.6	4.0	4.0

①根据实验数据计算空气中氧气的体积分数为(计算结果精确到0.1%)。

②实验结束后，发现实验结果与理论值( $\text{[math]}$ )差别较大，你认为导致这一结果的原因可能是(只写一条)。

实验探究题困难

3. 在“测定空气中氧气含量”实验探究中，小明进行了如下实验：红磷盛放在燃烧匙内，点燃后立即插入集气瓶内并塞上瓶塞。

(1) 点燃红磷反应的文字(或符号)表达式是：；通过实验所得结论是氧气约占。

(2) 一般情况下，正常人每分钟吸入50L的空气，(该状况下氧气的密度为1.43g/L)，10分钟吸入的氧气约L，共g。

(3) 若小明的实验结果偏小，其原因可能是：(写一点)。

实验探究题普通

1. “天宫课堂”由中国航天员担任“太空教师”，在中国的“天和号”空间站内演示了许多有趣的科学实验。其中水球光学实验使用了“人造空气”，“人造空气”中氧气、氮气、二氧化碳的含量分别为21%、78%、0.7%。下列关于“人造空气”说法正确的是

A. 红磷能在“人造空气”中燃烧，产生大量白烟 B. 21%和78%指的是气体物质的质量分数 C. 若“人造空气”只含有氧气，将更有益于人的呼吸 D. “人造空气”中二氧化碳含量低于空气

单选题容易

2. 利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是

A. 该反应的符号表达式是 $\text{[math]}$ B. 白磷的作用是消耗试管中的氧气 C. 白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹 D. 最终量筒内液面下降约 $\text{[math]}$

单选题普通

3. 如图甲拉瓦锡曾将少量汞放在密闭容器里，加热十二天后，部分液态汞变成了红色氧化汞粉末，容器里空气体积减少了约 $\text{[math]}$ 。小科利用图乙装置测定空气中氧气的含量，用压强传感器测定的压强随时间的变化情况如图丙所示。下列说法正确的是

A. 拉瓦锡实验证明了空气中氮气约占总体积的 $\text{[math]}$ ，氧气占 $\text{[math]}$ B. 红色粉末是汞与氧气发生分解反应生成的氧化汞 C. 若装置气密性不好，图丙中c点将上移 D. 图丙中b点对应的操作是打开弹簧夹

单选题普通

1. 实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的装置图（装置的气密性良好），请结合图示回答有关问题。

(1) 硬质玻璃管内发生反应的文字表达式是。

(2) 根据下表提供的实验数据，完成下表。

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
25mL	15mL	9mL