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1. 如图,某无人机兴趣小组在操场上开展活动,此时无人机在离地面30米的D处,无人机测得操控者A的俯角为30°,测得教学楼BC顶端点C处的俯角为45°.又经过人工测量测得操控者A和教学楼BC之间的距离为57米.求教学楼BC的高度.(点A,B,C,D都在同一平面上,结果保留根号)
【考点】
解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题;
【答案】
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解答题
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1. 如图,某施工队要测量隧道长度
,
米,
, 施工队站在点
处看向
, 测得仰角为
, 再由
走到
处测量,
,
米,从点
看向点
, 测得仰角为
, 求隧道
长.
,
,
.
综合题
容易
2. 2024年6月2日,嫦娥六号着陆器和上升器组合体(简称为“着上组合体”)成功着陆在月球背面.某校综合实践小组制作了一个“着上组合体”模拟装置,在一次试验中,如图,该模拟装置在缓速下降阶段从A点垂直下降到B点,再垂直下降到着陆点C,从B点测得地面D点的俯角为
,
米.求
的长.
(参考数据:
,
,
)
综合题
容易
3. 如图,小明为了测量学校旗杆
的高度,在地面离旗杆底部C处22米的A处放置高度为1.5米的测角仪
, 测得旗杆顶端D的仰角为
, 求旗杆的高度
. (结果精确到0.1米)【参考数据:
,
,
】
综合题
容易
1. 一架无人机沿水平直线飞行进行测绘工作,在点M处测得正前方水平地面上某建筑物
的顶端A的俯角为
, 面向
方向继续飞行8米到达点N,测得该建筑物底端B的俯角为
, 已知建筑物
的高为4米,求无人机飞行的高度(结果精确到1米,参考数据:
,
)
解答题
普通
2. 在湖心有一座小塔,小华想知道这座的高塔的高度,于是他在岸边架起了测角仪,他测量的数据如下(如图所示):测量仪位置
距水平面
的距离为1.5米(即
),测得塔顶
的仰角为
(其中
),测得塔顶在水中倒影
(即
)的俯角为
, 请你根据上述数据求出这座塔的高度(即
).
解答题
普通
3. 某镇为创建特色小镇,助力乡村振兴,决定在辖区的一条河上修建一座步行观光桥.如图,河旁有一座小山,山高
, 点C、A与河岸E、F在同一水平线上,从山顶B处测得河岸E和对岸F的俯角分别为
,
. 若在此处建桥,求河宽
的长.(结果精确到
)[参考数据:
,
,
解答题
普通
1. 如图,无人机于空中A处测得某建筑顶部B处的仰角为
, 测得该建筑底部C处的俯角为
. 若无人机的飞行高度
为
, 则该建筑的高度
为
m.(参考数据:
,
,
)
填空题
容易
2. 进博会期间,从一架离地200米的无人机
上,测得地面监测点
的俯角是
, 那么此时无人机
与地面监测点
的距离是
米.
填空题
容易
3. 数学兴趣小组利用无人机测量学校旗杆高度,已知无人机的飞行高度为40米,当无人机与旗杆的水平距离是45米时,观测旗杆顶部的俯角为
, 则旗杆的高度为
米.
填空题
容易
1. 在“综合与实践”活动课上,活动小组测量一棵长在斜坡上的杨树的高度.如图,已知斜坡
的坡度为
米,在距离点C4米处的点D测得杨树顶端A的仰角为
.
(1)
______度;
(2)
求杨树
的高度.(
,
,
在同一平面内,点C,D在同一水平线上,结果精确到
米,参考数据:
)
解答题
普通
2. 王刚同学在学习了解直角三角形及其应用的知识后,尝试利用所学知识测量河对岸人树
的高度,他在点
处测得大树顶端
的仰角为
, 再从
点出发沿斜坡走
米到达斜坡上
点,在点
处测得树顶端
的仰角为
, 若斜坡
的坡比为
(点
住同一水平线上).
(1)
求王刚同学从点
到点
的过程中上升的高度;
(2)
求大树
的高度(结果保留根号).
计算题
普通
3. 如图,在某建筑物
上挂着宣传条幅
, 小明站在点
处,看条幅顶端
, 测得仰角为
, 再往条幅方向前行80米到达点
处,看到条幅顶端
, 测得仰角为
.
(1)
求宣传条幅
的长(小明的身高不计,结果保留根号);
(2)
小明从点
到点
用了2分钟,按照这个速度,小明从点
到点
所用的时间为多少分钟?
综合题
普通
1. 如图,从热气球A看一栋楼底部C的俯角是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 小亮在某桥附近试飞无人机,如图,为了测量无人机飞行的高度AD,小亮通过操控器指令无人机测得桥头B,C的俯角分别为∠EAB=60°,∠EAC=30°,且D,B,C在同一水平线上.已知桥BC=30米,求无人机飞行的高度AD.(精确到0.01米.参考数据:
≈1.414,
≈1.732)
解答题
普通
3. 小明同学在综合实践活动中对本地的一座古塔进行了测量.如图,他在山坡坡脚P处测得古塔顶端M的仰角为
,沿山坡向上走25m到达D处,测得古塔顶端M的仰角为
.已知山坡坡度
,即
,请你帮助小明计算古塔的高度ME.(结果精确到0.1m,参考数据:
)
解答题
普通