《夜间飞行的秘密》一文中，科学家前后做了三次实验：第一次把蝙蝠的蒙上，第二次把蝙蝠的塞上，第三次把蝙蝠的封住。实验结果得出的结论是：蝙蝠夜里飞行，靠的不是，而是靠和配合起来探路的。（填序号）A．眼睛B．耳朵C．鼻子D．嘴巴

1. 杭州亚运会的纪念章，以地标建筑和人文景观，向全世界展现了杭州的文化特色。我也设计了一枚纪念章，它来自中国神话故事《》（请根据图填写故事名），下列关于这枚纪念章内容的表述，不正确的是。

A．它是“炎帝之少女”，也就是炎帝的小女儿。

B．女娃溺水后，变成了“精卫”，衔木石想把东海填平。

C．这个故事选自《山海经北山经》。《后羿射日》《守株待兔》也选自这本书。

D．这个故事表现了一种锲而不舍、顽强拼搏的精神。

综合题容易

2. 按原文填空。

看李树多子折枝，诸儿竞走，唯戎。人问之，答曰：“树在而多子，此必。”，信然。

（选自《王戎不取道旁李》）

填空题容易

3. 知识梳理

《女娲补天》是一篇略读课文，讲述了女娲拣颜色的石头，燃神火熔炼，用补好天的故事。女娲是远古时期中华女性先祖形象在创世神话中的生动写照。

填空题容易

1. 按课内所学填空。

(1) 《中国诗词大会》中有下面这种题型，我能从下面图片中识别出一句七言诗句。

月	关	雪	时
燕	北	秦	汉
纷	雁	明	时

我识别的诗句是：

(2) 扁鹊不再给蔡桓侯医治的原因是。

(3) 第八单元向我们介绍的历史人物真不少，有破除迷信、兴修水利的；有医术高超的；还有勤奋好学、箭法如神的。

填空题普通

2. 感受下列环境描写中人物的心情，写在横线上。

(1) 我走在街上，感觉阳光洒在脸上暖暖的。

(2) 我撑着伞感觉大雨也在为我流泪，天空特别灰暗。

(3) 大风使劲吹着，仿佛在为我打气。

(4) 听到这个消息，我感觉连边上的柳树都在冒烟。

填空题普通

3. 下列问题分别是从哪个角度提出来的？选选。（填序号）

A．针对课文内容提问 B．从得到的启示角度来提问

C．针对课文写法提问 D．联系生活实际

(1) 科学家是怎样揭开蝙蝠飞行的秘密的？

(2) 把塞上耳朵的蝙蝠比作没头苍蝇，这样写有什么好处？

(3) 生活中还有其他像雷达一样的模仿生物的发明吗？

(4) 学习了《田忌赛马》这篇课文，你明白了什么道理？

填空题普通

1. 下列表述错误的一项是（）

A. 《呼风唤雨的世纪》一文展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。 B. 蝙蝠在夜里飞行是靠眼睛、嘴和耳朵配合起来探路的。 C. “小女孩恢复健康和最后一粒豌豆有怎样的关系？”这个问题是针对《一个豆荚里的五粒豆》全文内容提出来的。 D. 《蝴蝶的家》以问题为主线，以雨天“我”为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全篇，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。

单选题普通

2. “《蟋蟀的住宅》中，作者通过细致的观察，写出了蟋蟀____的精神。”下列词语填入句中横线上，不恰当的是哪一项？（）

A. 不辞劳苦 B. 耐心细致 C. 辛勤劳动 D. 随遇而安

单选题普通

3. 根据课文内容，下列说法有误的一项是（　　）

A. 《观潮》一文是按“潮来前”“潮来时”“潮来后”的顺序描写钱塘江大潮的。 B. 《夜间飞行的秘密》开篇先描写飞机，目的在于激发读者的阅读兴趣。 C. 《暮江吟》运用了新颖奇妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境。 D. 《普罗米修斯》是根据《伊索寓言》改写的。

单选题普通

1. 课文回顾站。

(1) 命伯牙和罐子期能够成为“知音”是因为( )。 A. 锺子期能听懂伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。 B. 锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。 C. 两人互相懂得对方的心思，关系十分亲密。

(2) 读片段，完成后面的问题。

我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗，我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有雨衣，天气预报总是“晴”呢？

①这一段话是围绕来写的。

②划线句子是对“我”的描写。

③“我”一心想着穿上新雨衣，可总是因为天不下雨而不能够如愿，于是“我”就怪起和来，这体现出了儿童的特点。

语段阅读普通

2. 根据所学内容填空。

(1) 通过本学期的学习，我认识了的海力布、的蔺相如；知道了“白鹭实在是一首诗，”；明白了“少年强则国强，”。

(2) 大好河山被金人占领了，南宋统治者却不思收复失地，只求苟且偷安，诗人林升厉声质问：“，西湖歌舞几时休？”此时的国家亟需“，非是藉秋风”的人才。学习了《示儿》一诗，我知道爱国诗人陆游一生最大的遗憾是“”。

(3) 《太阳》《松鼠》这两篇课文都是（文章的体裁），通过学习我们知道常见的说明方法有、、、等。

课文内容填空普通

3. 根据课文内容完成练习。

(1) 诗词之美，美在如诗的白鹭，“西塞山前白鹭飞，”；美在皓月当空，“明月松间照，”；美在夜半的钟声，“，夜半钟声到客船”；美在浓浓的思乡之情，“，故园无此声”。

(2) 【新角度】夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦地朝窠里飞去。的大雁，在高空中，更是叫人感动。夕阳西沉，，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人。

课文内容填空普通