1.

某校为了不断改善师生关系,建设和谐校园,拟开展“走进教师”主题教育活动。

【我与老师】

(1)请概括上述漫画的主题,并谈谈你对这一主题的认识。

【感念师恩】今天6:40出门,骑车到学校,做完一系列准备工作,迎接学生们抵达学校,盯早读,上课。课前准备有创意的课件,下课批改作业,向年轻老师传授经验,组织教学研讨,参与学校活动,和家长沟通,午饭也只能匆匆吃上一口……有些工作还要带回家完成。

(2)小丽通过这一体验活动,切身感受到了老师的辛劳,她打算再也不惹老师生气了,决心用实际行动和老师建立良好的师生关系。请你给小丽提出合理化的建议。
【考点】
尊重并适应不同风格的老师; 师生交往;
【答案】

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材料分析题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
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