【师长情意我爱我师】学校论坛上有这样一个话题“讲讲我的老师”，同学们纷纷留言，叙述了自己的看法。下面是三位同学的留言：小芬：“我的英语老师，真实坦诚，如果是自己错了，他从不掩饰和否认，而且还当面道歉；我的数学老师，幽默风趣，上课富有激情，但又不失严谨认真；我的道德与法治老师，对事经常有独到的见解，关注人生百态。我喜欢我的所有老师”小杰：“前几天我没有按时完成作业，被语文老师当众批评，我心里觉得很难受，再也不跟他打招呼了。”小香：我很爱戴我的老师，但也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说；我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。

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1. 【师长情意我爱我师】

学校论坛上有这样一个话题“讲讲我的老师”，同学们纷纷留言，叙述了自己的看法。下面是三位同学的留言：

小芬：“我的英语老师，真实坦诚，如果是自己错了，他从不掩饰和否认，而且还当面道歉；我的数学老师，幽默风趣，上课富有激情，但又不失严谨认真；我的道德与法治老师，对事经常有独到的见解，关注人生百态。我喜欢我的所有老师”

小杰：“前几天我没有按时完成作业，被语文老师当众批评，我心里觉得很难受，再也不跟他打招呼了。”

小香：我很爱戴我的老师，但也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说；我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。

(1) 结合小芬的留言，一个班级有多名老师执教，应如何与风格各异的老师们和谐相处?

(2) 请你对小杰的言行进行评析。

(3) 为拉近师生距离，请你给小香提供3个金点子

【考点】

尊重并适应不同风格的老师; 师生交往;

【答案】

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材料分析题普通

【师生之间，教学相长】

情境一课间，几位同学在分享自己喜欢的老师特点。

小齐：我喜欢张老师的真实坦诚：她从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩。

小鲁：我喜欢李老师的幽默开朗：他风趣有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。

（1）你喜欢的老师是怎样的？简单说一下。

（2）结合所学知识分析，为什么不同老师的风格不同？

（3）说说你是如何正确对待风格不同的老师呢？

情境二张老师说：虽然我在课堂上教给同学们很多知识，但同学们也带给了我很多。他们经常问我一些问题，使得我不断思考这些问题，做好自我提升；实现更好解答这些问题，并精心备课，扩大知识面；他们带我参与各种活动、交流，我理解了同学们的认知思维习惯；这个过程中，我了解更多同学的身心特点，促进了我的教学和班级管理工作。自我感觉，我们是相互成就呢！

（4）结合所学知识，谈谈你对情境二的理解认识。

材料分析题普通

生活在线题

你所在的年级正在举办“我眼中的老师”主题活动。请你参与，并完成相关问题。

活动一：年级组围绕“学生与老师亲密程度”进行问卷调查。

（1）下图是“你会主动与老师交流吗？”的问卷统计结果。统计图反映了什么？