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1. 时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费的女子高中，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。阅读材料，完成问题。
(1) 张桂梅老师的事迹说明了（ ）

①我们要用心对待自己和他人，照亮自己的生命也温暖他人

②为他人、为社会作出更多的贡献，这样的生命才更有意义和价值

③只能考虑国家发展与民族复兴，不能考虑个人理想

④我们要脚踏实地，从一点一滴的小事做起，书写生命的价值

 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
(2) 张桂梅老师是受人敬重的教书育人楷模。下列认识正确的是（    ）

①教师应该有理想信念、有道德情操

②教师应该有扎实学识、有仁爱之心

③我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师

④我们要尊重不同风格的老师

 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
【考点】
好老师的标准; 尊重并适应不同风格的老师; 师生交往; 发现和创造生命的意义;
【答案】

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单选题 普通
能力提升
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1. 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有助于建立良好师生关系的是（ ）
A. 尊重老师，接纳不同风格的老师 B. 主动热情，师生不分彼此 C. 独立自主，有问题不必麻烦老师 D. 接受表扬，无视老师的批评
单选题 普通
2. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ）

①启智润心、因材施教的育人智慧
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 
④律己宽人、扬善抑恶的处世准则

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
单选题 普通
3. 教师是立教之本、兴教之源。习近平从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面深刻阐述了中国特有的教育家精神，勉励广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”。这一精神( )

①源于千百年来师者的优良传统

②为新时代教师队伍建设指明方向

③强调以尊师重道构建良好师生关系

④有利于建设教育强国，推进教育高质量发展

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
单选题 普通