销售时段
销售数量
销售收入
种型号
第一周
3台
4台
1200元
第二周
5台
6台
1900元
背景:在一次劳动课中,老师准备了一些长为 , 宽为的长方形硬纸板,准备利用每张纸板制作两个大小完全相等的无盖长方体纸盒(接头处忽略不计).
素材:配方法是求解二次多项式最值的常用方法,比如:求的最大值,过程如下:
当时,有最大值5.
方案1:甲活动小组将纸板均分为左右两块,每一块都在四个直角处裁掉四个边长为的正方形,再沿虚线折起来,其中一个纸盒的底面是正方形 .
方案2:乙活动小组将纸板在四个直角处裁掉四个边长为的正方形,再在中间裁掉一块正方形 , 分别沿着虚线折起来,其中一个纸盒的底面是矩形 .