已知 , 求的值.
【例题讲解】
小亮探究出解题方法如下:
,
【方法运用】
根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:
(1)小亮发现,借助原题的条件还可以求出的值,请你帮助小亮完成解答过程.
(2)若 . 则______,______;
【拓展提升】
(3)如图,以的直角边为边作正方形和正方形 . 若的面积为5,正方形和正方形面积和为36,直接写出的长.
【类比探究】观察图②,用等式表示图中阴影部分图形的面积和为 .
【知识应用】
(1)根据图②所得的公式,若 , , 则_____.
(2)若x满足 , 求的值.
【拓展应用】
如图③,四边形中,于点E, , , , 若E与的面积和为 , 则与的面积和为 .
图1:______;图2:______;图3:______.
其中,完全平方公式可以从“形”的角度进行探究,通过图形的转化可以解决很多数学问题,在图4中,已知 , , 求的值.
解:∵ , ∴ ,
又∵ , ∴ ,
∴.即 .
类比迁移: