(1)A酶与无机催化剂相比,A酶可通过来提高催化反应效率。
(2)分析图示的实验结果可知,本实验研究的课题是。在80 ℃条件下,B酶活性为0,原因是。
(3)如果要探究pH对A酶和B酶活性的影响,应将温度控制℃左右,其中因变量为。
(4)适宜条件下,取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀,一段时间后加入纤维素,几分钟后加入新配制的斐林试剂并水浴加热,结果试管中没有产生砖红色沉淀,原因是。
①实验材料:新鲜荔枝若干、pH为1.7的缓冲液、清水、恒温设备等。
②实验步骤:
第一步,将同种的新鲜荔枝随机分为A、B两组,A组加,B组加等量清水,两组都在(填“常温”或“低温”)条件下保存;
第二步,3天后观察A、B组的褐化程度。
③实验结果和结论
若A组的褐化程度(填“明显大于”“明显小于”或“基本等于”)B组,说明酸性溶液能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用。
若A组的褐化程度(填“明显大于”“明显小于”或“基本等于”)B组,说明酸性溶液不能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用。
组别
pH
温度(℃)
CaCl2
降解率(%)
①
9
90
+
38
②
70
88
③
-
0
④
7
58
⑤
40
43
⑥
5
30
注:“+/-”分别表示“有/无”添加少量CaCl2 , 反应物为I型胶原蛋白
请回答以下问题:
NaCl浓度对TSS酶活性影响的实验结果曲线图
实验材料和用具:蒸馏水,酶A溶液,甲物质溶液,乙物质溶液,透析袋(人工合成半透膜),试管,烧杯等。
为了探究甲、乙两种物质对酶A的抑制作用类型,提出以下实验设计思路。请完善该实验设计思路,并写出实验预期结果。
取支试管(每支试管代表一个组),各加入等量的酶A溶液,再分别加等量,一段时间后,测定各试管中酶的活性。然后将各试管中的溶液分别装入透析袋,放入蒸馏水中进行透析处理。透析后从透析袋中取出酶液,再测定各自的酶活性。
若出现结果①:。
结论①:甲、乙均为可逆抑制剂。
若出现结果②:。
结论②:甲、乙均为不可逆抑制剂。
若出现结果③:加甲物质溶液组,透析后酶活性比透析前高,加乙物质溶液组,透析前后酶活性不变。
结论③:。
若出现结果④:加甲物质溶液组,透析前后酶活性不变,加乙物质溶液组,透析后酶活性比透析前高。
结论④:甲为不可逆抑制剂,乙为可逆抑制剂。
下列叙述错误的是( )
①该实验的因变量是,无关变量有(写出一点即可)。
②曲线A表明,温度约为℃时,酶活性最大。为获得曲线B中每个点的数据,测试各组酶活性时的温度应(填“保持不变”或“都不相同”)。
③综合分析图中两条曲线,该酶的储存温度应(高于/低于)酶活性最高时的温度,X酶的储存温度超过,将不能恢复到最高酶活性。
实验组
底物
RNA组分
-
蛋白质组分
低浓度Mg2+
高浓度Mg2+
产物
根据实验结果可以得出的结论是( )
选项
高中生物学实验内容
操作步骤
A
检测生物组织中的蛋白质
向待测样液中先加双缩脲试剂A液,再加B液
B
观察细胞质流动
先用低倍镜找到特定区域的黑藻叶肉细胞,再换高倍镜观察
C
探究温度对酶活性的影响
室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀后,在设定温度下保温
D
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
将解离后的根尖用清水漂洗后,再用甲紫溶液染色
pH 相对活性 酶
3
11
M
0.7
1.0
0.6
L
0.5
0.2
0.1