下图所示装置可用来制取和观察在空气中被氧化时颜色的变化。实验时使用铁屑和稀硫酸，其它试剂任选。填写下列空白：

1. 下图所示装置可用来制取和观察 $\text{[math]}$ 在空气中被氧化时颜色的变化。实验时使用铁屑和稀硫酸，其它试剂任选。

填写下列空白：

(1) D的仪器名称为，A中反应的离子方程式。

(2) B中盛有 $\text{[math]}$ 溶液，简述制备 $\text{[math]}$ 的操作过程。

(3) $\text{[math]}$ 在空气中发生颜色变化的原因，用反应的化学方程式解释。

(4) 市售某种补铁药物的主要成分是硫酸亚铁，设计实验方案验证补铁药物中含有 $\text{[math]}$ 。

①写出方案1中 $\text{[math]}$ 与酸性 $\text{[math]}$ 溶液反应的离子方程式。

②方案2中先加入KSCN溶液，后加入氯水，实验现象是，证明口服液中含 $\text{[math]}$ 。

③实验室保存 $\text{[math]}$ 溶液时，为防止 $\text{[math]}$ 被氧化需加入(填化学式)。

【考点】

制备实验方案的设计;

【答案】

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实验探究题普通

I．实验室可用如图装置(略去部分夹持仪器)制取 $\text{[math]}$ 并验证其性质。

（1）盛装 $\text{[math]}$ 溶液的仪器名称为。

（2）装置B的作用之一是通过观察产生气泡的多少判断 $\text{[math]}$ 生成的快慢，其中的液体最好选择(填代号)。

a．蒸馏水 b．饱和 $\text{[math]}$ 溶液 c．饱和 $\text{[math]}$ 溶液 d．饱和NaOH溶液

（3）C试管中的试剂可以验证二氧化硫的氧化性，现象为。

（4）为验证二氧化硫的还原性，充分反应后，取试管D中的溶液分成三份，分别进行如下实验：

方案I：向第一份溶液中加入 $\text{[math]}$ 溶液，有白色沉淀生成；

方案II：向第二份溶液中加入品红溶液，红色褪去；

方案III：向第三份溶液中加入 $\text{[math]}$ 溶液，产生白色沉淀。

上述方案中能达到实验目的的是方案(填“I”“II”或“III”)；试管D中发生反应的离子方程式。

（5）装置E的作用是。装置F中为溶液。

（6）二氧化硫可作为食品添加剂。

查阅资料：国家食品添加剂使用标准中二氧化硫最大使用量如下表

食品名称	食糖	葡萄酒	水果干类
$\text{[math]}$ 最大使用量	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

说明在严格控制用量的情况下，二氧化硫可被添加到食品中作为漂白剂、防腐剂和(填“氧化剂”或“抗氧化剂”)。

II．利用下图所示装置进行铜与硝酸反应的实验，得到的实验现象如下表：

序号	实验试剂(20℃)	实验现象
I	铜丝、2mL稀硝酸	铜丝逐渐变细，有气泡产生，a中先产生无色气体后略有红棕色，溶液变蓝
II	铜丝、2mL浓硝酸	反应剧烈，铜丝逐渐变细，a中上方出现红棕色气体，溶液变绿

（7）组装好装置后进行实验之前需先进行。

（8）写出实验I中产生的无色气体化学式。

（9）写出实验II中铜与浓硝酸反应的离子方程式。

（10）装置中采用可拉动铜丝的优点是(写一点)。

实验探究题普通

在无水三氯化铝的催化作用下，利用乙醇制备乙烯的反应温度是120℃。某兴趣小组设计实验，合成无水 $\text{[math]}$ 并完成乙烯的制备及收集。