材料一   漫画《不一样的对待》。

材料二   班里新来了一位同学，小美看他衣着用品陈旧，就对同桌说：“来了个小土包。”这位新同学听了小美的评价，从此默不作声，不敢接近同学们。

学生：“喂！老头儿，到镇政府还有多远？”

老大爷：“还有200拐杖！”

学生：“路只有论里的，哪有论拐杖的？”

老大爷：“论礼（里），你该叫我一声老大爷。”

请你思考：

（1）这个故事说明了什么？

（2）根据《友好交往礼为先》所学的知识，请你重新改写这则故事吧。

材料一  在八年级道德与法治课堂上，同学们展示收集到的两幅社会生活场景图：

材料二  文明需要传承，学礼、识礼，有助于减少社会不文明现象。2023年11月26日，山东广播电视台结合古代礼乐文化创新研发中华新礼仪，以中华文化之美引领礼仪文明新风尚，推出《礼乐少年行》特别节目。节目邀请有关教授、艺术家和礼仪培训师，手把手地教孩子学习和使用家庭、学校和公共场所的礼仪，希望在孩子们心中种下礼敬的种子，成为言谈有礼、举止有节的人。

①尊重他人，以礼待人

②努力做社会主义道德的践行者

③谨遵法律要求

④营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚

①构建和谐社会，人人应讲社会公德

②乘车人人都有票，没必要为别人让座

③凡事都有个顺序，不让座也是正常的

④应该学会关心他人、乐于助人、与人为善。

材料一   近日，商务部、中宣部等11部门在2024年9月份共同开展2024年“诚信兴商宣传月”活动，通过积极推广诚信理念、弘扬诚信文化，持续推动各行业领域形成诚信公约，营造诚信的营商环境和消费环境。2024年是“诚信兴商宣传月”活动连续开展的第20年，主题为“诚实守信利企惠民”。

材料二   为打造诚信校园，学校团委开展了“打造诚信校园，做诚信中学生”主题教育活动，同学们对校园的不诚信行为展开调查，同时评选出校园诚信之星，并在全校范围内进行表彰和宣传。通过此次活动培养学生在学习、生活中践行诚信的习惯，提高全体师生的道德素质。

材料一   人而无信，不知其可也。——孔子《论语·为政》

材料二   爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。———《孟子·离娄章句下》

材料三   人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——《荀子·修身》

①不学礼，无以立——要态度谦和、用语文明

②人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本

③尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考

④敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱