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1. 结合情境，分析回答：

一次学习优秀的肖华没有完成星期天的家庭作业，好朋友秦阳没有登记他缺交作业的名单，肖华觉得秦阳真够朋友。期中考试来临之际，肖华热心帮助秦阳复习英语，结果秦阳英语成绩高于肖华，肖华耿耿于怀，心想，早知道是这样就不帮他了。

请你结合所学知识，对肖华的言行进行评析。

【考点】
友谊的澄清; 呵护友谊;
【答案】

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情境探究题 困难
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 下面是一位学生写给班主任信件中的一段话，请认真阅读并回答问题。

我和小敏是同班同学，我们形影不离，无话不说。可小敏经常有意无意地与我比：比穿着，比文具、比手机、比成绩，我都没在意。去年，小敏和我同时竞选宣传委员，她擅长演讲绘画又好，结果她竞选成功，我特别为她高兴。同时，我也暗下决心，要更加努力，多掌握一些本领，于是我在自己擅长的跳舞上下了很大功夫，今年区中学生艺术节展演时，我们班推荐一名同学参加拉丁舞展演，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。从此，小敏对我总是淡淡的，不再主动与我说话。难道我们“友谊的小船，说翻就翻”了？

（1）有人说“竞争让友谊褪色”，这种观点对吗？请说明理由。

（2）为防止“友谊的小船，说翻就翻”，请你给“我”提出建议。
实践探究题 容易
2. 生活中，我们应怎样用心呵护友谊？
简答题 容易
3. “如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中开起的太阳”

“友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护”，请你简要谈谈如何呵护友谊？
简答题 容易