如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，M、N分别是AB、AC的中点，延长BC至点D，使CD＝BD，连接DM、DN、MN、CM．若AB＝6，则DN的值为（　　）

1. 如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，M、N分别是AB、AC的中点，延长BC至点D，使CD＝ $\text{[math]}$ BD，连接DM、DN、MN、CM．若AB＝6，则DN的值为（　　）

A. 6 B. 3 C. 2 D. 4

【考点】

直角三角形斜边上的中线;

【答案】

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单选题普通

1. 如图，数学老师利用刻度直尺（单位： $\text{[math]}$ ）测量三角形教具的尺寸，点B，C分别对应刻度尺上的刻度2和8，点D为 $\text{[math]}$ 的中点，若 $\text{[math]}$ ，则可求得 $\text{[math]}$ 的长为 $\text{[math]}$ ，所应用的数学知识是（）

A. 在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半 B. 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 C. 三角形的中位线等于第三边的一半 D. 以上都不正确

单选题容易

2. 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5cm，D为AB的中点，则CD等于（　　）

A. 2cm B. 2.5cm C. 3cm D. 4cm

单选题容易

3. 如图，三位同学分别站在一个直角三角形 $\text{[math]}$ 的三个顶点处做投圈游戏，目标物放在斜边 $\text{[math]}$ 的中点 $\text{[math]}$ 处，已知 $\text{[math]}$ ，则点 $\text{[math]}$ 到目标物的距离是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易