(1) 漫画一中的孩子沉迷于网络，会有怎样的后果? (2) 漫画二启示我们网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是什么? (3) 公民个人能为减少网络谣言做些什么?

(1) 根据材料一，谈谈我们应如何正确对待网络信息。 (2) 结合你的生活经验，说明2022年中国网络文明大会倡导治理网络谣言的原因。 (3) 李某某因编造网络谣言被拘留，给你的网生活带来了哪些启示?

(1) 分析表格信息说明了什么问题？ (2) 请为中学生如何正确使用网络提出建议。

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

A. 完善相关法律法规，使净网行动有法可依 B. 加强网络平台管理，切实做到守土尽责 C. 自觉抵制不良风气，积极传播网络正能量 D. 持续加大打击力度，治理违法违规行为

(1) 一报告显示，过去一年，国内高校在某短视频平台累计直播1万场，平均每天28场，总时长超过7350万分钟，相当于1.68万节课，网友观看超10亿次。该平台双一流大学公开课覆盖率增长至93.2%，一级学科覆盖率100%。这体现了（     ） A. 网络让谣言迅速传播 B. 网络提升了经济发展水平 C. 网络丰富了知识传播的形式，拓展了知识传播的渠道 D. 网络是我们获取新知、购买物品、休闲娱乐的唯一平台 (2) 刷短视频遇“假警察”，广西一名小学生被骗4万多元。对此，下列认识正确的是（     ） A. 短视频容易使人受骗，我们应远离，避免受伤 B. 短视频信息良莠不齐，我们要提高鉴别能力 C. 短视频火爆，我们要紧跟时代潮流，不掉队 D. 在短视频上，我们想干什么就干什么，谁也管不着 (3) 《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，我国未成年短视频用户规模超1亿，7.2%的未成年用户在节假日每天观看短视频超过5小时；77.5%的家长表示担心孩子看短视频上瘾。针对调查结果，你的建议是（     ） A. 网络打破地域界限，要重视虚拟交往 B. 要学会拒绝所有信息，抵制网络信息 C. 网络向来弊大于利，要自觉远离网络 D. 要学会“信息节食”，不可沉溺于网络

(1) 请运用网络的知识，谈谈你对同学甲的行为的看法。 (2) 作为同学，你会给同学乙提什么建议？ (3) 在针对同学甲、同学乙的行为的讨论中，请用一句话概括你对网络的认识。

(1) 从漫画一中看，主人公沦落到如此境地的原因是什么？ (2) 据漫画一、漫画二及所学，谈谈网络的利与弊。 (3) 为了趋利避害，你认为青少年应该如何正确使用网络？

A. 确保学生学习成绩的提高 B. 让学生摆脱不良诱惑 C. 改善学生受制于手机的现象 D. 根治学生的网瘾