阅读材料，回答问题。材料：下表为某校中学生暑假网络使用情况调查表。调查项目每天上网时间超过4个小时在朋友圈晒自己的照片相信网络信息来源属实所占比例72.9%60.4%61%

1. 阅读材料，回答问题。

材料：下表为某校中学生暑假网络使用情况调查表。

调查项目	每天上网时间超过4个小时	在朋友圈晒自己的照片	相信网络信息来源属实
所占比例	72.9%	60.4%	61%

(1) 分析表格信息说明了什么问题？

(2) 请为中学生如何正确使用网络提出建议。

【考点】

网络的弊端; 合理利用网络;

【答案】

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材料分析题普通

1. 观察漫画，回答问题。

(1) 漫画一中的孩子沉迷于网络，会有怎样的后果?

(2) 漫画二启示我们网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是什么?

(3) 公民个人能为减少网络谣言做些什么?

材料分析题普通

2. 阅读材料，回答问题。

材料一警惕网络圈套，正确对待网络信息。

材料二 8月29日，2022年中国网络文明大会网络谣言治理分论坛在天津举行。论坛以“深化网络辟谣共建清朗家园”为主题，旨在推动网络辟谣高质量发展，助力营造风清气正的网络空间。

案例回放

男子李某某因编造网络谣言，被警方依法行政拘留五日。

(1) 根据材料一，谈谈我们应如何正确对待网络信息。

(2) 结合你的生活经验，说明2022年中国网络文明大会倡导治理网络谣言的原因。

(3) 李某某因编造网络谣言被拘留，给你的网生活带来了哪些启示?

材料分析题普通

3. 阅读材料，回答问题。

仔细阅读下列图片，运用所学知识回答问题。

(1) 结合上图请从正反两方面谈谈你对网络的认识。

(2) 结合所学知识，说一说我们该如何做一名合格的网络生活新主人。

材料分析题普通