【观点评析明理知行】为进一步强化未成年人网络保护，营造健康安全网络环境，中央网信开展了为期2个月的“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，集中整治网上涉未成年人突出问题。对此，有同学认为：“我们的生活越来越离不开网络，现在有了相关部门的保护，网络世界就任我们遨游了。”请运用所学知识，简要评析这位同学的观点。

1. 【观点评析明理知行】

为进一步强化未成年人网络保护，营造健康安全网络环境，中央网信开展了为期2个月的“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，集中整治网上涉未成年人突出问题。对此，有同学认为：“我们的生活越来越离不开网络，现在有了相关部门的保护，网络世界就任我们遨游了。”

请运用所学知识，简要评析这位同学的观点。

【考点】

网络的弊端; 合理利用网络;

【答案】

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辨析题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 中学生上网百利而无一害。

判断题容易

2. 认真观看下面漫画《我的网络世界》回答问题。

置身互联网时代，我们如何做到合理利用网络？

简答题容易

3. 什么是媒介素养？包括？

简答题容易

1. 网络沉迷、网络欺凌、网络诈骗……网络问题影响着未成年人的健康成长。为了响应时代和社会的需求，广泛保护未成年人的合法权益，为他们撑起更加坚实的保护伞

对此，同学们发表了自己的看法，请你辨析。

甲同学：防沉迷、防欺凌，网络保护筑起安全防线。

乙同学：安全防线已筑起，中学生便可高枕无忧。

辨析题普通

2. 王强的网络生活

中学生王强自从接触了网络后，认为网络的世界很丰富也很精彩。于是，他便一有时间就上网，不仅对网上的什么信息也要测览，而且还喜欢玩游戏和在贴吧上发表不良言论，嘲讽其他同学。家长和老师多次教育，他总是不听，经常是作业不做，玩到通宵，导致学习成绩直线下降，视力也受到严重影响。

请你对王强的行为进行评析。

辨析题普通

3. 八年级学生小红迷恋上了“抖音”，放学回家及节假日，有空就忙着拍抖音、发抖音、看抖音，学习成绩一落千丈。

判断；

理由：

辨析题普通

1. 在网络时代，遇到以下哪些情况要提高警惕防止被骗（）

①自称是公检法机关工作人员要求你汇款

②通知你某支付系统正在维护，要你把钱汇到指定账户

③通知你“中奖”却要你先交领奖手续费

④自己开通网上银行查询账户信息

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

单选题普通

2. 今年以来，贵州持续纵深推进“黔净”网络空间清朗工程，继续加大对属地网站、账号巡查和处置力度。前三季度，网信系统巡查发现和受理举报违法与不良信息5622条，排查涉APP问题线索53个，依法查处网站112家。助力“清朗”工程，青少年应该（）

①提高媒介素养，学会信息节食 ②恪守道德法律，维护网络秩序

③抵制网络视频，避免浏览网站 ④文明健康上网，合理建言献策

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

单选题普通

3. 侦破“网络水军”案件550余起，侦办侵犯公民个人信息案件1.6万余起，缴获窃听窃照专用器材14.1万件……公安部公布的“净网2022”专项行动“成绩单”，一项项数据见证净网行动的卓著成效。净化网络环境需要青少年（）

单选题困难

1. 观察漫画，回答下列问题。

(1) 结合教材及上述两幅漫画，请具体分析网络带来的利与弊？

(2) 漫画启示我们应如何合理利用网络？

材料分析题容易

2. 短视频是一个传递信息的载体，究竟能发挥怎样的作用，关键在于人们如何使用。完成下面小题。

(1) 一报告显示，过去一年，国内高校在某短视频平台累计直播1万场，平均每天28场，总时长超过7350万分钟，相当于1.68万节课，网友观看超10亿次。该平台双一流大学公开课覆盖率增长至93.2%，一级学科覆盖率100%。这体现了（） A. 网络让谣言迅速传播 B. 网络提升了经济发展水平 C. 网络丰富了知识传播的形式，拓展了知识传播的渠道 D. 网络是我们获取新知、购买物品、休闲娱乐的唯一平台

(2) 刷短视频遇“假警察”，广西一名小学生被骗4万多元。对此，下列认识正确的是（） A. 短视频容易使人受骗，我们应远离，避免受伤 B. 短视频信息良莠不齐，我们要提高鉴别能力 C. 短视频火爆，我们要紧跟时代潮流，不掉队 D. 在短视频上，我们想干什么就干什么，谁也管不着

(3) 《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，我国未成年短视频用户规模超1亿，7.2%的未成年用户在节假日每天观看短视频超过5小时；77.5%的家长表示担心孩子看短视频上瘾。针对调查结果，你的建议是（） A. 网络打破地域界限，要重视虚拟交往 B. 要学会拒绝所有信息，抵制网络信息 C. 网络向来弊大于利，要自觉远离网络 D. 要学会“信息节食”，不可沉溺于网络

单选题普通

3. 阅读材料，完成下列要求。

某校八年级（2）班以“网络生活”为主题开展探究性学习活动，下面两名同学分享了自己使用网络的经历，请你参与其中。

(1) 请运用网络的知识，谈谈你对同学甲的行为的看法。

(2) 作为同学，你会给同学乙提什么建议？

(3) 在针对同学甲、同学乙的行为的讨论中，请用一句话概括你对网络的认识。

材料分析题普通

1. 围绕个人信息保护问题，同学们展开了讨论：

请结合两位同学的观点，谈谈你对网络生活的认识。

材料分析题普通

2. 暑假里，中学生小明每天从早到晚手机不离手。观察下边漫画《机不离手》，联系所学道德与法治课程内容，对小明的行为进行辨别与分析。

材料分析题困难

3. 读下图，禁止手机带入校园能够（）

A. 确保学生学习成绩的提高 B. 让学生摆脱不良诱惑 C. 改善学生受制于手机的现象 D. 根治学生的网瘾

单选题容易