请你列举一例你集体生活的经历，分享融入班集体的两条积极影响或个人心得；并送给班集体一句祝愿。

小李的父母常年在外打工，他跟随奶奶一起生活，性格内向，不爱跟同学交流。同学们看到这种情况后，积极与小李父母联系并建议他们多关心小李；班里有活动的时候，大家积极邀请小李一起参加，尤其是有过类似经历的小米也主动找小李交流感受和做法。

慢慢地小李变得越来越开朗：他经常抽空与父母视频交流生活，表达关心；主动跟同学打招呼；在校运会上全力以赴赢得比赛，为班级赢得了荣誉。

请围绕同学们的做法，谈谈小李发生变化的原因。

小明说：“我担任班干部以后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，不但学习成绩有明显提高，而且性格越来越开朗。”

小铭说：“我学会了关心别人，与同学们友好相处。”

小君说：“同学们的支持和鼓励让我在校演讲比赛中荣获一等奖。”

小雄说：“在班级中一向内向、不敢表现的我也变得活泼起来，脸上时刻洋溢着笑容。

小海说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。”

晓琳说：“我喜欢读书，班级成立了文学社，我担任社长，与同学们共同畅游书海，开拓视野。”

结合所学知识，谈谈这样的集体生活会带个我们哪些成长与收获?

①一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值

②个体只要借助团队的力量，就能使自身更强大

③个人一旦进入群体，他的个性就没有了

④集体有助于我们获得安全感和自信心

①好的集体氛围促进我们全面发展②在集体中我们能够不断完善自我

③我们每个人都有过集体生活的情感需要④人与人之间的差异是很重要的学习资源

①培养我们负责任的态度和能力 ②培养我们人际交往的基本态度和能力

③满足我们的一切需要 ④实现我们全部的人生价值和理想追求

进入初中后，内向的我被班级同学的热情友好所感染，变得活泼开朗；班级的同学多才多艺，从他们身上我学到了很多东西；担任数学课代表后，我勇于承担，及时收缴作业，把同学们的疑问反映给老师；我积极参加班级活动，更加学会了和老师、同学友好相处……能生活在这样的一个班集体，真好！

材料二：见右侧漫画

元元是初一年级7班的一名学生，自从班主任推荐他担任黑板报主编后，他征稿、催稿、编辑、版面设计，忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，他主动与同学交流、合作，他变得比以前开朗了许多。班会课上，元元对大家说，我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们班级生活更加精彩。同学们都说元元的变化真大呀。

运用所学知识，对小单的结论进行辨别与分析。