如图所示，将正在响铃的手机放置于玻璃瓶内，封闭瓶口，逐渐抽出其中的空气。对比抽气前后从瓶中传出的响铃声音，下列分析正确的是（　　）

1. 如图所示，将正在响铃的手机放置于玻璃瓶内，封闭瓶口，逐渐抽出其中的空气。对比抽气前后从瓶中传出的响铃声音，下列分析正确的是（　　）

A. 说明声音只能在空气中传播 B. 说明声音传播不需要介质 C. 音调降低 D. 响度变小

【考点】

声音的传播条件; 音调、响度与音色的区分;

【答案】

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单选题普通

1. 小丽在学习了声的知识之后，她把再语文课上学习到的成语从物理学的角度进行了一下解释，其中正确的是（）

A. 震耳欲聋——声音的响度很大 B. 隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质 C. 掩耳盗铃——固体可以传声 D. 耳熟能详——声音的传播速度很大

单选题容易

2. 2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”下列说法中正确的是（）

A. 王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 B. 王亚平讲课的声音大是因为她的频率很高 C. “天宫一号”里王亚平和助手可以直接对话 D. “天宫一号”里的声音的传播速度为3.0× $\text{[math]}$ m/s

单选题容易

3. 物理课上，同学们对下列观点展开了热烈的讨论，其中说法中正确的是（　　）

A. 可以利用蝙蝠的回声定位原理测量地球与月球距离 B. 辨别不同类型的乐器声，主要是靠它们的响度不同 C. 只要物体振动，人就能听到声音 D. 0dB是人刚能听到的最微弱的声音

单选题容易