向变质的氢氧化钠的溶液的烧杯中加入稀盐酸，不断搅拌，烧杯中溶液的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示，下列对图象分析不正确的是

实验方案	测溶液pH	滴加Na₂CO₃溶液	滴加BaCl₂溶液
实验操作
实验现象	试纸变色，对比比色卡，pH＜7	有气泡产生	产生白色沉淀
实验结论	溶液中有H₂SO₄	溶液中有H₂SO₄	溶液中有H₂SO₄

【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出实验探究（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：

实验操作中的错误是．

实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是．

实验探究题困难

稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应不能观察到明显现象。化学兴趣小组的同学们对如何证明该反应的发生进行了探究。

查阅资料：pH大于7溶液显碱性；pH等于7溶液显中性；pH小于7溶液显酸性；

硝酸银溶液可用于检测氯离子，能产生白色沉淀。

实验一：甲组同学借助pH传感器监测溶液pH的变化情况来探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。图1是反应装置和图2反应过程中溶液的pH变化曲线。

（1）向锥形瓶中缓慢滴入稀盐酸，写出反应的化学方程式：________，当两者恰好完全反应时，溶液的pH位于曲线的________(填“m”、“n”或“f”)点。

（2）下列说法是同学们在分析实验时得出的结论，你认为不正确的是______(填序号)。

A. 实验过程中使用磁力搅拌器的目的是吸收热量

B. 实验过程中氢氧化钠的质量不断变小直至为0

C. 实验过程中氯化钠的质量分数一直在不断增大

D. 实验过程中也可以选用pH试纸验证反应的发生

实验二：乙组同学将氢氧化钠滴入稀盐酸中，如图3是利用数字化传感器测得的盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH变化图象，图4是模拟反应微观过程。

（3）当溶液呈中性时，所消耗氢氧化钠溶液的体积是________mL。

（4）请在图4虚线框内将b点时溶液中的微粒补充完整。

实验三：丙组同学向盐酸和氢氧化钠混合后的溶液中加入硝酸银溶液，通过观察是否有白色沉淀的产生来证明是否有氯化钠生成，由此判断反应是否发生反应。

（5）有同学认为丙组方案不可行，原因是________。

实验探究题困难

具备基本的化学实验技能是学习化学的基础和保证。在化学实验操作考试中，小明和小英分别抽取了I、II两组试题。可供选择的实验药品：大理石、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、稀盐酸、NaOH溶液、 $\text{[math]}$ 溶液、酚酞溶液、石蕊溶液等。

相关实验装置如图所示。

I组：实验室制取 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

（1）仪器a的名称是。

（2）小明想用同一装置分别制取 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，应选用制取装置为，其中，制取 $\text{[math]}$ 的化学方程式为。检验氧气已集满的方法。

II组：溶液酸碱性的检验和酸碱的化学性质

（3）为了鉴别稀盐酸和NaOH溶液，小英要测定溶液的pH，正确的操作是。测得 $\text{[math]}$ 的溶液是。

（4）稀盐酸和NaOH溶液反应无明显现象。为使该反应“可视化”，小英向NaOH溶液中滴加溶液，再逐滴加入稀盐酸至过量，不仅观察到溶液由变为无色，还出现了气泡。

【实验反思】

（5）对于无现象的反应，可以通过检验和检验生成物的方法证明反应发生。

（6）对于滴加稀盐酸过程中出现的气泡，你认为可能的原因是。

实验探究题普通

1. 化学实践小组准备在校园蔬菜基地种植草莓，同学们对基地的土壤进行了探究。

【查阅资料】草莓适宜在pH为5.8～7.0的土壤中生长。

(1) 任务一：测定土壤的酸碱度

【进行实验】取少量土壤样品，加蒸馏水充分搅拌，静置澄清后过滤，用玻璃棒蘸取少量滤液滴在pH试纸上，待显色后与标准比色卡对照，测得 $\text{[math]}$ ，则当地土壤呈性。

(2) 任务二：探究土壤中的成分

【教师指导】该土壤中含有的可溶性物质可能有氯化钠、碳酸钠和硫酸钠中的一种或多种。

【实验探究】同学们将土壤样品用水充分浸泡，过滤后得到了土壤浸出液，进行如下实验：

其中所加稀的X溶液是。

【实验结论】该土壤样品含有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。

【反思评价】

若将硝酸钡溶液改为氯化钡溶液，对实验结论是否有影响并说明理由。

(3) 任务三：设计土壤改良方案

同学们结合所学知识使用化学改良措施使得土壤pH适宜种植草莓。下列改良方法正确的是_____(填字母序号)。

A. 适量施用熟石灰 B. 适量施用酸性肥料

实验探究题普通

2. 为了证明Ca(OH)₂溶液与稀盐酸、NaOH溶液与CO₂能发生化学反应。小乐设计了如图所示实验装置(装置气密性良好，实验前弹簧夹K₁、K₂处于关闭状态)并进行了如下实验步骤：

步骤1：打开活塞①，逐滴滴加稀盐酸直至过量后关闭活塞①，同时打开K₁ ，鼓入N₂(起搅拌作用，使反应充分进行)。

步骤2：关闭K₁ ，打开活塞②，加入过量的NaOH溶液后立即关闭活塞②。

步骤3：一段时间后，打开K₂ ，观察到A中溶液倒吸进入B中，B中产生白色沉淀，且溶液呈无色。

(1) 步骤1中，能证明Ca(OH)₂溶液与稀盐酸发生化学反应的实验现象是。

(2) 步骤3中，仅凭“A中溶液倒吸进入B中”这一现象，(填“能”或“不能”)证明NaOH溶液与CO₂发生化学反应。写出生成白色沉淀的化学方程式。

(3) 实验结束后，小乐进行如下分析，其中合理的是(填字母)。

a.步骤1后A中溶液pH<7

b.将N₂换为O₂也能达到实验目的

c.步骤3后B中溶液溶质一定有NaCl、CaCl₂

实验探究题普通

3. 酸、碱、盐是几类重要的化合物，它们与人类的生产、生活息息相关。

(1) 下列属于碳酸钠俗称的是______（填标号）。 A. 火碱 B. 纯碱 C. 烧碱 D. 苛性钠

(2) 新鲜芋头在去皮时会产生一种白色汁液，汁液内含有一种碱性物质皂角甙，沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是______（填标号）。 A. 食醋 B. 烧碱 C. 牙膏 D. 肥皂水

(3) 生活中，常用到氢氧化铝来治疗胃酸过多，请用化学方程式写出反应原理。

(4) 某无色溶液可能含有氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠、硫酸铜中的一种或几种。取适量样品于试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色，再向试管中逐滴加入过量氯化钙溶液（氯化钙溶液呈中性），有沉淀产生，充分反应后溶液仍为红色。由实验现象可推断该溶液中一定含有的物质是（写化学式），可能含有的物质是（写化学式）。

(5) 往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验事实绘制如图所示曲线，下列说法正确的是______（填标号）。

A. a—b段有蓝色沉淀生成 B. d点溶质种类为三种 C. c—d段，溶液pH不断减小 D. c点所含的溶质种类最少

填空题普通

1. 下列实验过程与图象描述相符合的一组是（）

向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体 B.

向等质量的镁、锌中加入稀硫酸 C.

向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液 D.

向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液

单选题普通

2. 多角度看物质．有助于加深对物质的认识．CuSO₄是一种常见的盐，请回答：

（1）CuSＯ₄溶液显酸性，其pH7（填“＞”“＜”或“=”）．

（2）CuSＯ₄可以看成是中和反应的产物．其对应的酸为（填化学式，下同）、碱为．

（3）CuSＯ₄作为反应物，写出一个符合A+B→C+D的化学方程式：．

（4）CuSO₄作为催化剂，能加快过氧化氢的分解，其化学方程式为．

填空题普通