①文明有礼。要用语文明

②尊重他人，要欣赏他人

③尊重他人、换位思考

④关爱他人，要讲究策略

①学会换位思考，注意自己的表达是否合适

②杜绝矛盾和冲突，确保生活中能文明有礼

③做文明有礼的人，要语言文明、态度谦和

④表达是一种自由，受限制的表达不是自由

①换位思考、增进相互理解    
②积极沟通，弥合矛盾分歧

③真诚关心，回应情感需求    
④尊重他人，全面接纳认可

你居住的社区开展了“文明有礼从我做起”主题宣讲活动，邀请你作为社区小志愿者进行宣讲。请你根据本次社区活动主题，运用所学知识列出宣讲要点。

运用所学，谈谈你对文明的理解。

短视频一   一位外卖小哥急勿勿跑进即将关门的电梯，但电梯显示满员，外卖小哥焦急地看着手机，显然送餐时间快到了。正当他无奈地走出电梯时，旁边的一位大哥对他说道：“我下去吧，我可以走楼梯。你着急你先上”。外卖小哥感激地深鞠一躬说：“谢谢大哥，谢谢!”

旁白________________。

短视频二   小徐同学在放学的路上，不小心碰坏了旁边电瓶车的挡板。由于没看到车主，他便留下纸条，工整地写着：“我不小心把您的车弄坏了，非常对不起!如果需要赔偿，请拨打电话，我会用零花钱赔给您!”在纸条的最后，小徐留下了姓名和电话号码。

旁白________________。

材料一   近日，商务部、中宣部等11部门在2024年9月份共同开展2024年“诚信兴商宣传月”活动，通过积极推广诚信理念、弘扬诚信文化，持续推动各行业领域形成诚信公约，营造诚信的营商环境和消费环境。2024年是“诚信兴商宣传月”活动连续开展的第20年，主题为“诚实守信利企惠民”。

材料二   为打造诚信校园，学校团委开展了“打造诚信校园，做诚信中学生”主题教育活动，同学们对校园的不诚信行为展开调查，同时评选出校园诚信之星，并在全校范围内进行表彰和宣传。通过此次活动培养学生在学习、生活中践行诚信的习惯，提高全体师生的道德素质。

①不学礼，无以立——要态度谦和、用语文明

②人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本

③尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考

④敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱