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1. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,诗句描绘了乡村夏夜明月当空、稻香袭人、蛙声一片的迷人景象。关于蛙声下列说法正确的是
A.
“蛙声”是由空气振动产生的
B.
人们根据响度辨别出是青蛙的声音
C.
“蛙声一片”预示“丰年”说明声音可以传递能量
D.
正在学习的小明关闭门窗减弱“蛙声”的干扰是在传播过程中减弱噪声
【考点】
声音的产生; 音色; 防治噪声的途径;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 如图为木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就会发出类似青蛙的叫声,有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。下列说法正确的是( )
A.
青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的
B.
模拟青蛙的叫声是指音色相近
C.
青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声
D.
能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量
单选题
容易
2. 中考期间,为了给考生营造一个安静的环境,各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是
A.
防止噪声的产生
B.
使噪声变成乐音
C.
阻断噪声的传播
D.
防止噪声进入人耳
单选题
容易
3. 噪声会影响人们的生活,下列属于在声源处减弱噪声的是( )
A.
工厂员工戴着防噪声耳罩
B.
有的道路两旁设置隔音板
C.
摩托车排气管安装消声器
D.
在居民居住区多植树种草
单选题
容易
1. 科学技术是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活,但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是( )
A.
摩托车安装消声器
B.
有的道路旁设置隔声板
C.
工厂工人戴着防噪声耳罩
D.
飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况
单选题
普通
2. 下列乐器中,主要通过空气柱振动发声的是( )
A.
编钟
B.
二胡
C.
钢琴
D.
长笛
单选题
普通
3. 下列关于声现象的说法正确的是( )
A.
拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动
B.
逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增强
C.
用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的响度相同
D.
超声波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递信息
单选题
普通
1. 考场周围需要安静的环境,车辆从考场附近驶过时,声音会通过
传入人耳。考场附近禁止鸣笛,这是从
处减弱噪声。
填空题
容易
2. 人唱歌时歌声是声带的
产生的,区分不同人说话的声音,主要是通过
辨别。
填空题
普通
3. 清晨,逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明,他把闹铃关掉,这是在
填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”
控制噪声的;这里所说的逐渐变强,指的是声音特性中的
改变了。如图所示是“声音的特性”的思维导图,请填写出对应的内容
;
。
填空题
容易
1. 如图所示,手机与音叉的位置保持不变,敲击音叉后,手机内置分贝测试仪软件测出音叉发出的声音从40dB逐渐变为0dB。
(1)
上述过程中,声音以
的形式传播,此音叉的振幅
(选填“变大”“变小”或“不变”)。分贝测试仪
(选填“能”或“不能”)减弱噪声。
(2)
手机响铃时,是由手机内的发声体
产生的。我们听声音就能判断出是谁打的电话,依据的是声音的
。
填空题
普通
2. “双减”教育政策落实之后,各校开展了丰富多彩的课后延时服务活动。请用所学知识,解决下列问题:
(1)
器乐社团队员们正在学习吹葫芦丝,优美的葫芦丝声是由葫芦丝内
振动而产生的,我们能区分葫芦丝和陶笛的声音,是因为他们的
不同
选填“音调”、“音色”或“响度”
;
(2)
活力社团的小冬正在参加体育训练活动,他跑完
用时
, 这次训练的平均速度是
, 合
;
(3)
合唱社团专用教室门窗玻璃由学校专门定制,具有很好的隔音效果,这是从
减弱噪声。
填空题
普通
3. 在2022年央视元宵节晚会上,“神舟十三号”航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》。
(1)
古筝发出声音是由琴弦的
产生的;
(2)
人们能根据声音的
特性分辨出古筝的声音;
(3)
我们还可以利用
波预测地震、侦测台风等。利用声检测胆结石,是利用超声波可以传递
;在道路旁植树可以在
减弱噪声。
填空题
普通
1. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
只要物体振动,人就能听见声音
B.
教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C.
分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同
D.
剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的
单选题
容易
2. 下列关于声现象的说法,正确的是( )
A.
根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌
B.
道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
C.
二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的
D.
用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声被可以传通能量
单选题
容易
3. 疫情期间停课不停学,同学们在家收看“空中授课”时,以下有关声音的说法,正确的是( )
A.
不同老师教学时说话声音音色不同
B.
增大音量提高了声音音调
C.
关上窗户可以防止外界噪声的产生
D.
授课老师的声音不是由振动产生
单选题
容易