小明利用如图所示的电路测小灯泡的电功率，其中小灯泡灯丝阻值会随着温度的变化而变化。小灯泡上标有“2.5V；0.5W”字样，电源电压恒为3V，实验获得系列数据绘制出了电路总功率P总、小灯泡功率PL、电压表示数U1和U2随电路电流变化的图像。其中正确的是（　　）

1. 如图中所示，电源电压恒为U₀ ，电阻R的阻值不变．闭合开关，当滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端的过程中，电阻R的电功率P与电压表示数U的关系如图，正确的是（　　）

A.

B.

C.

D.

单选题容易

2. 用如图所示的装置测量小灯泡的电功率，电源电压恒定不变，小灯泡上标有“3.8V”字样，闭合开关，实验操作过程中出现了以下几种情况，分析错误的是（　　）

A. 无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡不亮，电压表的示数几乎等于电源电压，电流表几乎无示数，原因是小灯泡断路 B. 无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡很暗且亮度不变，原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱 C. 当小灯泡的实际电压为3V时，要测量小灯泡的额定功率，需将滑片向左移动 D. 电压表无示数，电流表有示数，小灯泡不亮，可能是小灯泡短路

单选题容易

3. 在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（）

A. 变阻器总阻值太大 B. 电压表量程太大 C. 灯泡灯丝断开 D. 电源电压太低

单选题容易

1. 利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率，电源电压恒定不变，小灯泡上标有“3.8V”字样｡闭合开关，实验操作过程中出现了以下几种情况，分析错误的是（　　）

A. 无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡不亮，电压表的示数几乎等于电源电压，电流表几乎无示数，原因是小灯泡断路 B. 无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡很暗且亮度不变，原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱 C. 当小灯泡的实际电压为2.5V时，要测量小灯泡的额定功率，需将滑片向左移动 D. 电压表无示数，小灯泡不亮，可能是小灯泡短路

单选题普通

2. 为了测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，某同学设计了如图所示的电路，实验中电源电压3V保持不变，闭合开关，调节滑动变阻器，得到的实验数据如下表。下列说法正确的是（　　）

实验次数	1	2	3	4	5
发光情况	熄灭	微光	暗	较暗	明亮
电压U/V	0.5	1	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.10	0.14	0.16	0.24	0.28

A. 多次实验的目的是减小误差 B. 第4次实验数据是错误的 C. 实验完毕断开开关，小灯泡的电阻可能是“1.2Ω” D. 第1、2两次实验，滑动变阻器接入电路电阻的改变量ΔR₁小于小灯泡的电阻改变量ΔR₂

单选题困难

3. 小华按如图所示的电路图测量小灯泡的电功率，其中具体有：额定电压为2.5V的小灯泡，“35Ω， 1A”的滑动变阻器等元件，检查无误后，闭合开关就直接记录了第一组数据，以下说法不正确的是（　　）

序号	1	2	3	4	5
U/V	0.5	1.7	2.1	2.5	2.8
I/A	0.1	0.15	0.26	0.28	0.3

A. 表格中第2组数据明显是错误的 B. 小华所用电源电压是4V C. 其它器材不变，若用一个定值电阻替换灯泡，就可以用来探究电流与电压和电阻的关系 D. 无论灯变亮还是变暗，小灯泡电压变化量与电流变化量的比值一定等于滑动变阻器电压变化量与电流变化量的比值

单选题普通

1. 【实验名称】“用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率”。

【实验器材】两节新干电池、标有“2.5V”字样的小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和若干导线；

【进行实验与收集证据】

（1）设计如图甲所示的电路；

（2）根据电路图连接了如图乙所示的电路，连接电路时，开关应处于状态，并应将滑动变阻器的滑片放置在最（选填“左”或“右”）端。检查电路时发现有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并画出正确的连线；

（3）电路检查正确后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，记录实验数据如表，第1次实验时电流表示数如图丙所示；

实验次数	1	2	3	4	5
发光情况	正常	较亮	较暗	微光	不亮
电压U/V	2.5	2.0	1.5	1.0	0.5
电流I/A		0.28	0.24	0.20	0.12
电功率P/W
平均功率P_平/W

【交流合作】（1）小灯泡正常发光时通过的电流是A，小灯泡额定功率为W；

（2）设计的实验记录表格存在的问题是；

【拓展】实验中，若闭合开关S后，发现电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是（填字母代号）。

A．小灯泡短路

B．小灯泡断路

C．滑动变阻器断路

D．开关S接触不良

实验探究题普通

2. 小华做“测量小灯泡电功率”实验。实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R₁：“10 Ω1A”和R₂：“30Ω 0.5 A”的滑动变阻器各一个、导线若干。

（1）小华设计了图甲所示的电路测量小灯泡电功率，她应选用的滑动变阻器规格为（填“R₁”或“R₂”）。

（2）如果电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡（填“短路”或“断路”）。

（3）由图乙可以分析得到该灯泡的额定功率为W。

实验探究题普通

3. 在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉；

（2）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；

（3）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

实验探究题普通

1. 在探究电流与电阻关系的实验中，提供的实验器材有：三只阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻、电源（电压6V且保持不变）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。

(1) 请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，且连线时导线不能交叉；

(2) 实验中将10Ω电阻换成20Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）端移动。正确操作后，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示，由图象可得出的结论是；

(3) 若电流表损坏，请你利用余下实验器材，测量一个额定电压为2.5V灯泡的额定功率，并把如下实验步骤补充完整。

①在原实验电路中，断开开关S，拆去电流表，用小灯泡替换定值电阻R₀ ，重新连接好电路，并移动滑片P至最（选填“左”或“右”）端；

②闭合开关S，移动滑片P，直至电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光；

③保持滑片P的位置不变，断开开关S，用定值电阻R₀代替小灯泡；闭合开关S，读出电压表的示数U；

④小灯泡的额定功率的表达式P_额=。（用R₀和U表示）

实验探究题普通

2. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为6V。

(1) 如图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；（要求图中滑动变阻器的状态连入电路的阻值最大）

(2) 闭合开关，发现电流表的示数如图乙所示，出现这个现象的原因是；

(3) 排除故障后，移动滑片至某一位置时电压表的示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应将滑片向（选填“左”或“右”）移动；

(4) 改变滑动变阻器的阻值，多次测量，并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像如图丙所示，则小灯泡的额定功率为W；

(5) 由图丙可知小灯泡的电阻是变化的，原因是灯丝电阻受的影响；

【拓展】小丽同学组的电流表出现故障，她向老师要了一个已知阻值为R₀的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丁所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：

①连接好实验电路检查无误后，闭合开关S₁ ，将开关S₂拨到触点（选填“1”或“2”），调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为V；

②滑片不动，再将开关S₂拨到触点（选填“1”或“2”），读出电压表示数为U₀；

③小灯泡的额定功率：P_额=。（用U_额、U₀、R₀表示）

实验探究题普通

3. 电学实验课上，老师提供了“20Ω 1A”字样的滑动变阻器R₁、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、标有“0.5A”字样的小灯泡、电源电压恒为3V的干电池等器材。利用所学的知识，请你帮助小鹏同学完成下面的实验。

(1) 探究电流与电阻关系：

①小鹏连接了如图甲所示的电路，其中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”并用笔画线代替导线；

②电路中接入5Ω定值电阻，闭合开关，移动滑片，电流表示数如乙图所示，为A；

③用10Ω电阻替换5Ω电阻后，滑片应该向调节，经过多次实验，分析实验数据，电流与电阻成；

④正确连接电路后，根据现有器材，为了让四个电阻单独接入电路都可完成实验，电压表示数最大为V；

(2) 小鹏想测量标有“0.5A”字样小灯泡的正常工作时的电阻。老师从实验室中拿出最大阻值未知的滑动变阻器R₂和一个电压未知的电源（以上两器材均能满足实验要求），经过思考，利用原有的“20Ω 1A”字样的滑动变阻器R₁和电流表等器材，小鹏设计了如图丙所示的电路，请你帮他完成实验；

①先将R₁、R₂的滑片移至最右端，闭合开关S、S₁ ，断开开关S₂ ，再将R₂的滑片移至最左端，此时电流表的示数为0.3A，则电源电压为V；

②将R₂的滑片移至最右端。断开开关S₁ ，闭合开关S、S₂ ，向左移动R₂的滑片，直至，此时灯泡正常工作；

③保持R₁、R₂滑片位置不变，断开开关S₂ ，闭合开关S、S₁ ，电流表的示数恰好为0.24A；

④小灯泡正常工作时的电阻为Ω，额定功率P_额=W。

实验探究题普通

1. 测小灯泡电功率实验，一个是2.2V和0.3A，一个是3.8V和0.3A，电源电压为2V整数倍。滑片P从最大阻值开始，移动到一个位置小灯正常发光，电压表向左偏转六格。一开始指的是11V或2.8V。

⑴判断小灯正常发光？

⑵电压表在滑动变阻器两端还是小灯？

⑶电压表读数应该是多少？

⑷小灯额定功率?

简答题普通

2.

小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍），待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在0.5瓦~0.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导线若干；他正确串联实验器材，然后，将电压表并联在电路中。闭合电键后，继续移动变阻器的滑片，观察到随着小灯泡亮度逐渐而增加，电压表的示数逐渐变小。他经过思考后，继续移动变阻器的滑片使小灯泡继续发光，并记下了此时电压表和电流表的示数。
①请画出小华同学连接的实验电路图（用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)
②如果将小华所记录的电压表和电流表的示数相乘，得到的电功率为1.65瓦。请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。（需写出计算过程）

计算题困难