将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处，指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是，直至指针指到分度盘的中央。天平调平后称量物体质量时，往托盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时应进行的操作是，直至指针指到分度盘的中央。

1. 小明用天平“测量石块的质量”。他将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的零刻度线处，若此时指针偏向分度盘中线的左侧，应将平衡螺母向调节，直到指针指在分度盘中线处。测量过程中，当横梁恢复平衡时，砝码使用情况和游码位置如图所示，则石块的质量是 g。

填空题容易

2. 小杰把天平放在水平实验台上并将游码归零，发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将天平平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。在测量过程中，当天平平衡时，所用砝码与游码的位置如图乙所示，该物体的质量是g。

填空题容易

3. 小明使用已调节好的天平测量某个零件的质量，该天平配置的最小的砝码的数值是5g。若小明使用这架调好的天平测量一个物体质量时，误将被测物体放在天平的右盘，按正常方法读出物体的质量为32.4g，则游码示数是g，这个物体的实际质量为g。

填空题容易

1. 在下面的横线上填入适当的单位：

成年人的质量：70 ；
一杯水的质量：200 ；
一头大象的质量：10 .

填空题普通

2. 如图，测量某金属块的质量。在天平调平的过程中发现指针如图甲所示，为使天平平衡，应将平衡螺母向调节，直到指针指到中线处。测量物体质量时，被测物体放在天平的左盘进行测量，待天平平衡时，右盘砝码及游码示数如图乙，物体质量为g。

填空题普通

3. 如图，在测量物体质量的时候，当把最小的砝码放在天平右盘中后，发现指针如图所示，此时应该取回这个最小的砝码，然后，下图右中，量筒的分度值是。

填空题普通

1. 用已调好的托盘天平称量时，如果砝码有较严重磨损，则称量结果与正常情况相比（　　）

A. 没有影响 B. 总是偏大 C. 总是偏小 D. 有时偏小、有时偏大

单选题普通

2. 托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（　　）

A. 相当于向左调节平衡螺母 B. 相当于在右盘中加小砝码 C. 相当于在左盘中加小砝码 D. 代替指针用来指示天平是否平衡

单选题容易

3. 如图所示，小华正在用托盘天平测量苹果的质量，如果所使用的一个砝码不小心粘上了一点杂质，在不知道的情况下测出苹果的质量为 $\text{[math]}$ ，则该苹果的真实质量应该（　　）

A. 大于 $\text{[math]}$ B. 小于 $\text{[math]}$ C. 等于 $\text{[math]}$ D. 无法确定

单选题容易

1.

(1) 如图甲，吹奏陶埙时，声音是通过陶埙内部的振动产生的。陶埙上有多个孔，按压不同的孔，会改变发出声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）；

(2) 小明同学用调节好的托盘天平称一物体的质量，他在天平的右盘加减砝码过程中发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；将这个砝码取出，指针偏左。为了测出物体的质量，小明取出质量最小的砝码，移动，直到天平平衡。天平平衡时，天平右盘中的砝码质量和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为g；

(3) 图丙可探究电流产生的热量与的关系，通电一段时间后，（选填“左”或“右”）侧盒子中的电阻产生的热量多。

实验探究题普通

2. 测量是物理实验的基础，是认识世界的方法。

(1) 部分物理量可以通过一定的测量工具可直接测量。如图（a）所示，用一刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值为cm，其长度为cm；若按图（b）所示的方式测量物体的长度，得到的结果会（选填“偏大”“偏小”“无影响”）。

使用托盘天平测量物体的质量，应将托盘天平放置于桌面上，并将移到标尺的零刻度处。若发现指针偏向分度盘中央的右边，应向（选填“左”“右”）调节托盘天平两端的，使指针指在分度盘的中央。小宋同学在测量物体的质量时，将物体放在右盘中，将砝码放在左盘中，若左盘中有1个50g，2个20g和1个5g的砝码，游码在标尺上的位置如图所示，此时托盘天平指针指在分度盘的中央，则该物体的质量为。