为确定某种金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示，则金属块的质量m为g。然后测得金属块的体积为，根据测量结果可知金属块的密度为。

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1. 为确定某种金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示，则金属块的质量m为g。然后测得金属块的体积为 $\text{[math]}$ ，根据测量结果可知金属块的密度为 $\text{[math]}$ 。

【考点】

质量的测量与天平的使用; 密度公式及其应用;

【答案】

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填空题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 托盘天平相当于杠杆。调节天平平衡后测量物体质量时，右盘砝码及游码示数如图所示，物体质量为 g

填空题容易

2. 用已调好的托盘天平测量物体的质量，天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示，则被测物体的质量为g。

实验探究题容易

3. 如图所示，是某同学将托盘天平放在水平台面上刚调节完横梁平衡的情形。请你指出他在调节过程中遗漏的操作步骤：。补上遗漏步骤后，为使天平重新平衡，应将平衡螺母向调节；托盘天平实质上相当于杠杆。

实验探究题容易

1. 为了测量某种金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则金属块的质量为g，然后用量筒测得金属块的体积为5cm³ ，则该金属块的密度为kg/m³ ，若将该金属块磨损后，它的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

填空题普通

2. 在“测量小石块密度”的实验中，测量小石块质量时，添加完最小砝码后，指针位置如图甲所示，此时应，当天平再次平衡时，如图乙所示，则小石块的质量为g，小石块的体积为 $\text{[math]}$ ，则小石块的密度为 $\text{[math]}$ 。

填空题普通

3. 如图所示，量筒内水的体积是 $\text{[math]}$ ，托盘天平测量烧杯和水的总质量是g。

填空题普通

1. 质量为 $\text{[math]}$ 的杯子，装入适量的水后放在水平的电子秤上，如图甲；接着把草莓轻放入水中，草莓漂浮，如图乙；然后用细针将草莓轻压入水中，如图丙；水均未溢出，电子秤示数依次为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，不计细针体积。下列判断正确的是（　　）

A. 甲图中，水对杯底的压力为 $\text{[math]}$ B. 乙图中，草莓的质量为 $\text{[math]}$ C. 丙图中，草莓排开水的体积为 $\text{[math]}$ D. 丙图中，细针对草莓的压力为 $\text{[math]}$

单选题困难

2. 一个铝球，它的体积是500cm³ ，质量是540g，问该球是不是空心的？如果是空心的，空心部分的体积是多大？（ρ_铝＝2.7g/cm³）

计算题普通

3. 智慧的中国古代劳动人民，早在石器时代就能巧妙地利用水来开山采石。具体做法是：到了冬季，他们在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就会裂开。请你运用所学物理知识解释“水结冰后石头就会裂开”的道理。

简答题普通

1. 小羽有一个涂有防水颜料且外表密封的物体，该物体是由表3中的某种金属制成（颜料的质量忽略不计）．小羽想通过已学的初中物理知识去判断物体是否空心，进行以下实验：先测出该物体的体积 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，再用调好的天平测量物体的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量及游码在标尺上的位置如下右图所示

表3 一些固体的密度（常温常压）

物质	密度 $\text{[math]}$
铝	$\text{[math]}$
铁	$\text{[math]}$
铜	$\text{[math]}$

(1) 该物体的质量 $\text{[math]}$ g，密度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；

(2) 通过表3及计算，可以判断出该物体____（选填以下对应的字母）． A. 可能是实心铝块 B. 一定是空心铝块 C. 可能是空心铁块 D. 一定是空心铜块

实验探究题普通

2. 某同学测量物质的密度。

（一）测量牛奶的密度

(1) 天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，横梁静止时指针偏右，应向调节平衡螺母，直至指针指在分度盘中央；

(2) 将装有适量牛奶的烧杯放在天平左盘，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图（a）所示，则烧杯和牛奶的质量 $\text{[math]}$ g；

(3) 将烧杯中部分牛奶倒入量筒中，液面的位置如图（b）所示；

测出烧杯和剩余牛奶的质量 $\text{[math]}$ ；

设计的记录数据的表格如下，表格中▲处应补充的内容是；

烧杯和牛奶的质量 $\text{[math]}$ /g	烧杯和剩余牛奶的质量 $\text{[math]}$ /g	▲ $\text{[math]}$ /g	量筒中牛奶的体积 $\text{[math]}$	牛奶的密度 $\text{[math]}$

(4) 根据测量数据求得牛奶的密度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

(5) 选用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和g中的字母表示图（c）中瓷勺所受的拉力 $\text{[math]}$ ，瓷勺的密度 $\text{[math]}$ ；

(6) 若图（c）中瓷勺接触杯底并对杯底有压力，会使测得的密度偏。

实验探究题容易

3. 小明在测量花生油和实心物体A密度的实验中：

(1) 把天平放置，游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向调节(选填“左”或“右”)，直到横梁平衡；

(2) 将花生油倒入空烧杯，用天平测得其总质量为79g；再将烧杯中的花生油倒入量筒中，测得量筒中油的体积为 60cm；用天平测量剩余花生油和烧杯的总质量时，如图乙所示，用手拿砝码的做法 (选填“规范”或“不规范”)，当横梁再次平衡时，如图丙所示，则剩余花生油和烧杯的总质量为g，花生油的密度为kg/m³。

(3) 在测量A的密度时，不慎碰坏了量筒，于是利用矿泉水瓶代替量筒继续进行实验，实验步骤如下：

①测出A的质量m₁；
②往矿泉水瓶中灌满水，拧紧瓶盖后擦干瓶子，测出其总质量m₂；

③测出其总质量 m₃；

④求得A的密度为ρ=。

实验探究题普通

1. 小滨用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度，如图甲乙丙丁表示了他主要的操作过程。①调节天平平衡；②测出烧杯和牛奶的总质量 $\text{[math]}$ ；③把牛奶倒入量筒中，测出烧杯的质量 $\text{[math]}$ ；④读出牛奶的体积V。根据实验过程及测量数据。下列四个选项正确的是（）

A. 调节天平平衡时，指针如图甲所示，应将平衡螺母向左移动 B. 烧杯的质量 $\text{[math]}$ 为41.4g C. 牛奶的体积V为100mL D. 牛奶的密度ρ为1.1g/cm³

多选题容易

2. 用天平测量一石块的质量，天平平衡时所用砝码及游码如图所示，则石块的质量为g，该石块的体积为 $\text{[math]}$ ，则石块密度是 $\text{[math]}$ 。

填空题容易

3. 小敏用托盘天平和量筒测量金属块的密度。她在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示，为使天平横梁水平平衡，她应将平德螺母向端移动。天平平衡后，用天平测出金属块的质量为27g。然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有50mL水的量筒中，最简中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块的体积为cm³该金属块的密度为g/cm³ ，根据下表中数据可判断组成该金属块的物质可能是。

物质	密度（kg·m^-3）
银	10.5×10³
铜	8.9×10³
铁	7.9×10³
铝	2.7×10³

实验探究题普通