小羽有一个涂有防水颜料且外表密封的物体，该物体是由表3中的某种金属制成（颜料的质量忽略不计）．小羽想通过已学的初中物理知识去判断物体是否空心，进行以下实验：先测出该物体的体积，，再用调好的天平测量物体的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量及游码在标尺上的位置如下右图所示表3 一些固体的密度（常温常压）物质密度铝铁铜

1. 小羽有一个涂有防水颜料且外表密封的物体，该物体是由表3中的某种金属制成（颜料的质量忽略不计）．小羽想通过已学的初中物理知识去判断物体是否空心，进行以下实验：先测出该物体的体积 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，再用调好的天平测量物体的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量及游码在标尺上的位置如下右图所示

表3 一些固体的密度（常温常压）

物质	密度 $\text{[math]}$
铝	$\text{[math]}$
铁	$\text{[math]}$
铜	$\text{[math]}$

(1) 该物体的质量 $\text{[math]}$ g，密度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；

(2) 通过表3及计算，可以判断出该物体____（选填以下对应的字母）． A. 可能是实心铝块 B. 一定是空心铝块 C. 可能是空心铁块 D. 一定是空心铜块

【考点】

质量的测量与天平的使用; 密度公式及其应用;

【答案】

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实验探究题普通

1. 近几年，重庆市各区、县对老旧小区楼房进行外墙保温改造。某物理兴趣小组的同学们在综合实践活动中，选择研究保温材料的各种性能及其应用。他们从市场上选择了三种常用的保温材料进行研究如图 1，材料相关信息如表。高空坠物存在安全隐患，同学们观察表格中缺少密度信息，于是选取了下表中的一种材料进行密度测量，如图所示。

项目	Ⅰ号	Ⅱ号	Ⅲ号
项目	聚氨酯泡沫	聚苯乙烯泡沫	岩棉
吸水性%	≤0.08	≤0.2	≤5
隔音性	好	好	一般
最高使用温度℃	75	65	600
Z/（kg/m²）	1.4	1.0	2.4

(1) 小边先将天平放在水平台面上，再将移到零刻度线处；横梁静止时，指针指在分度盘的左侧，为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节；然后将一小块这种材料放在调好的天平上，让天平再次平衡后如图 2 所示，测出它的质量为g；

(2) 如图 3 所示，在量筒中倒入适量的水，读出此时的体积为cm³；

(3) 如图 3 所示，用铁丝将保温材料压入水中使其浸没，读出此时的体积，则该材料的密度为g/cm³ ，此时测得的密度会比实际密度（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；（由表中信息可知，保温材料的吸水性很小，忽略材料吸水性）

(4) 当保温材料的厚度一定时，为了方便比较材料的性能，在表格中的项目里引入参数“Z”，单位为 kg/m²。同学们观察表格中的 Z，猜想它可能与材料密度有一定关系；

①若一栋楼某一侧面的面积为 300m² ，则需要Ⅰ号保温材料的质量是kg；

②三种材料厚度均为 5cm，请利用上述实验中测出的密度值计算出该材料的 Z 值，并推断出它是（选填“Ⅰ号”、“Ⅱ号”或“Ⅲ号”）材料。

实验探究题普通

2. 科学实验课上完成了固体、液体密度的测量后，某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量，经小组合作，实验如下：

【设计实验方案】

（1）用气筒将皮球打足气，用天平称出此时皮球的质量为81.8g；

（2）将如图甲所示的量杯装满水后，倒扣在水槽中，用气针和乳胶管将皮球内的空气引入量杯内；

（3）如图乙所示，当量杯内空气达到量杯的最大测量值时，用夹子夹紧乳胶管暂停放气。再将量杯装满水后重新集气，如此反复共收集了10次；

（4）如图丙所示，用天平称出放气后皮球的质量。

①在实验步骤四中重复集气多次的目的：为了降低（质量/体积）的测量误差；

②本实验中测量的是（篮球内/瓶内/周围大气）的气体密度；

③【得出结论】通过分析数据，计算得到所测空气的密度是；

④【评价与交流】该小组查阅资料后发现空气的密度是1.29kg/m³ ，而测得的结果与此有一定的差距，请你帮助分析可能的原因是。

A.排开量杯内的水时有气体泄漏

B.排开量杯内的水时超过量杯最大刻度值

C.丙图中测量皮球质量时皮球沾有少量水

实验探究题普通

3. 小明做了鉴别水和盐水的实验（ρ_水 <ρ_盐水）。如图-1，用相同烧杯盛装体积相同的水和盐水，分别放在已调平的天平两托盘上，右侧烧杯中盛装的是。如图-2，将同一压强计的金属盒分别放入水和盐水中同一深度处，右侧容器中盛装的是。如图-3，用同一测力计挂着相同的铝球分别放入水和盐水中，盛装水的容器对应的测力计示数较（选填“大”或“小”）。

实验探究题普通