0
返回首页
1. 北京冬奥会开幕以来,吉祥物“冰墩墩”热度不减。我国南方某地被称为“世界陶瓷之都”,生产了陶瓷版“冰墩墩”“雪容融”摆件,非常可爱。小军有幸买到一个,他用以下方法测量了冰墩墩的密度。
(1)
先将天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,调节
,使指针指在分度盘的中线;
(2)
将冰墩墩放在天平的左盘,在天平的右盘加减砝码并调节游码,天平平衡后,盘中砝码和游码的位置如图所示,则冰墩墩的质量m=
g;
(3)
小军测量冰墩墩的体积时发现冰墩墩放不进量筒,于是他把烧杯装满水,把冰墩墩放进烧杯完全浸入水中后,测得水流出了200cm
3
, 由此可计算出该冰墩墩的密度为
kg/m
3
(水的密度ρ
水
=1.0×10
3
kg/m
3
);
(4)
他查数据发现陶瓷密度为ρ
陶瓷
=2.38×10
3
kg/m
3
, 他认为冰墩墩
实心的(选填“是”或“不是”)。
【考点】
质量的测量与天平的使用; 密度公式及其应用; 密度的应用与物质鉴别;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
实验探究题
普通
能力提升
换一批
1. 实践小组查阅资料知道蜡柱在水中由静止释放,很快就做匀速直线运动。他们猜想蜡柱做匀速直线运动速度的大小可能与蜡柱的形状有关,探究如下:
(1)
取底面积
、高10cm的蜡柱,用天平测出蜡柱的质量,如图甲所示,为
g,计算出蜡柱的密度为
。
(2)
如图乙,在蜡柱上截取一段,将其头部做成流线型,测量其质量为3.6g。为得到等质量的圆柱型蜡柱,需在余下蜡柱上再截取一段
cm的蜡柱。
(3)
将做好的蜡柱分别放入装满水的透明管中,从底部由静止释放,蜡柱的底端经过适当高度的A点时开始计时,每隔5s在管壁刻度尺上标记其位置。某次标记如图丙所示,读数为
cm。
(4)
根据实验数据绘制出
图像,如图,由图像可知:其他条件相同时,流线型蜡柱上升的速度
圆柱型蜡柱上升的速度。
(5)
提出一个继续探究的其他相关问题:
。
实验探究题
普通
2. 要配制
密度为
的盐水,器材有:托盘天平(砝码有
各1个,2个
)、水(密度为
)、盐、烧杯等。水加入盐后体积变化忽略不计。
(1)
称量所需水的质量,将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的
处,调节天平平衡,将烧杯放在天平左盘,在右盘中加减砝码并移动游码,天平再次平衡后,所加砝码和游码的位置如图所示。则烧杯质量为
g。保持游码位置不变,接下来的具体操作是:
,然后向烧杯中加水直至天平再次平衡;
(2)
称量所需盐的质量,在天平左、右盘中,各放入一张纸片,调节天平平衡;在右盘中加入
砝码,将游码移到标尺的
g刻度线处,在天平左盘中加盐,直至天平再次平衡。
实验探究题
普通
3. 在“使用天平测量质量”的实验中,小奇选取的天平配备的砝码规格为100g、50g、20g、10g、5g。
(1)
将天平放置于水平台面上,刻度盘指针如图1所示,则应将平衡螺母往
调节。
(2)
正确调节后,测量空烧杯的质量。估计空烧杯的质量约30g,则依次往右托盘放入20g和10g砝码后,指针偏向右侧,则应取下10g砝码,加上
g砝码,同时调节游码,直到天平平衡。最后,测得空烧杯质量为28.0g。
(3)
如图2所示,为测得烧杯和液体的总质量,则杯中液体的质量为
g。
(4)
以下操作中,天平的两次平衡,指针均在刻度盘的中央刻线处,则对天平测量物体质量的结果没有影响的是
A.
放置天平的台面不水平
B.
砝码集中在托盘的一侧
C.
两个托盘的质量有差异
D.
称量中水平台面被推动
实验探究题
普通