用已调好的托盘天平称量时，如果砝码有较严重磨损，则称量结果与正常情况相比（　　）

1. 托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（　　）

A. 相当于向左调节平衡螺母 B. 相当于在右盘中加小砝码 C. 相当于在左盘中加小砝码 D. 代替指针用来指示天平是否平衡

单选题容易

2. 关于误差和错误的说法正确的是（）

A. 选用精密仪器，改进测量方法，可以减小误差 B. 只要测量方法正确就不会产生误差 C. 用天平测出1000个大头针的质量而计算出一个大头针的质量，可以消除误差 D. 测量中要避免错误是不可能的

单选题容易

3. 如图所示，小华正在用托盘天平测量苹果的质量，如果所使用的一个砝码不小心粘上了一点杂质，在不知道的情况下测出苹果的质量为 $\text{[math]}$ ，则该苹果的真实质量应该（　　）

A. 大于 $\text{[math]}$ B. 小于 $\text{[math]}$ C. 等于 $\text{[math]}$ D. 无法确定

单选题容易

1. 用调节好的托盘天平称物体质量时，右盘已放入了砝码，游码也移动到了某一位置，这时发现指针向分度标尺中央刻线右侧偏离少许，此时应（）

A. 将右盘中的某只砝码换小一些 B. 将游码向左移少许 C. 将游码向右移少许 D. 旋动平衡螺母向左移少许

单选题普通

2. 2024年1月5日，《甲辰年》特种邮票首发仪式在中国工艺美术馆举行。这套邮票的正式发行为庆贺龙年新春拉开序幕。《甲辰年》特种邮票一套2枚，邮票图案名称分别为天龙行健、辰龙献瑞。若想测出一枚邮票的质量，下列方法最可取的是（）

A. 先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张邮票的总质量，然后用总质量减去铁的质量 B. 把一张邮票放在天平上直接测量 C. 把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值 D. 先称出100张相同邮票的质量，再通过计算求得

单选题普通

3. 用天平称一粒米的质量，可采用的方法是（　　）

A. 先测出100粒米的质量，再通过计算求得 B. 把一粒米放在天平的托盘里，测量多次，再求平均值 C. 把一粒米放在天平盘里仔细测量 D. 把一粒米和一小铁块放在一起测出总质量，再减去铁块质量

单选题普通

1. 下面是小明同学学习用托盘天平、玻璃杯练习测量食用油的质量的测量过程及记录的数据，请你完成填空：测量前，他将天平放在水平桌面上，然后调节天平平衡，天平平衡后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。

（1）请你指出小明调节天平平衡的过程中遗漏的操作步骤：；

（2）完成遗漏的操作步骤后，为调节天平平衡，他需向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使分度盘的指针指到分度盘中央刻度线，最终调节天平横梁平；

（3）把适量食用油倒入玻璃杯中如图乙，用天平测出玻璃杯和食用油总质量；

（4）把玻璃杯中的适量食用油倒入容器中；

（5）在测剩余食用油和玻璃杯质量时，发现加入一定砝码后，指针指在如图丙所示位置，再加入一个最小的砝码，发现指针指在如图丁所示位置，则他应该进行的操作是直到指针指到分度盘中央。天平再次恢复平衡时如图戊所示，此时玻璃杯和食用油质量是g；

（6）倒入容器中的食用油质量为g。若所用的砝码有磨损，则所测的倒入容器中的食用油质量会。（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）

实验探究题普通

2. 小旭想测量金属块的质量，于是他进行了如下实验∶

（1）在测量金属块的质量时，应将天平放在台上，然后将游码移至标尺左端；

（2）若指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向调，直到指针指在，说明此时天平平衡；

（3）把金属块放到天平左盘称量，然后加减砝码并移动游码直至天平平衡；天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则矿石的质量是g；

（4）小旭的同学小华用调节好的天平测量一个鸡蛋的质量，操作情景如图丙所示，其错误之处是∶；若所用的砝码有磨损，则所测的鸡蛋的质量与真实值相比会。（选填“偏大”或“偏小”）

实验探究题普通

3. 小明用天平“测量石块的质量”。他将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的零刻度线处，若此时指针偏向分度盘中线的左侧，应将平衡螺母向调节，直到指针指在分度盘中线处。测量过程中，当横梁恢复平衡时，砝码使用情况和游码位置如图所示，则石块的质量是 g。

填空题容易

1.

(1) 如图甲，吹奏陶埙时，声音是通过陶埙内部的振动产生的。陶埙上有多个孔，按压不同的孔，会改变发出声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）；

(2) 小明同学用调节好的托盘天平称一物体的质量，他在天平的右盘加减砝码过程中发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；将这个砝码取出，指针偏左。为了测出物体的质量，小明取出质量最小的砝码，移动，直到天平平衡。天平平衡时，天平右盘中的砝码质量和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为g；

(3) 图丙可探究电流产生的热量与的关系，通电一段时间后，（选填“左”或“右”）侧盒子中的电阻产生的热量多。

实验探究题普通

2. 测量是物理实验的基础，是认识世界的方法。

(1) 部分物理量可以通过一定的测量工具可直接测量。如图（a）所示，用一刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值为cm，其长度为cm；若按图（b）所示的方式测量物体的长度，得到的结果会（选填“偏大”“偏小”“无影响”）。

使用托盘天平测量物体的质量，应将托盘天平放置于桌面上，并将移到标尺的零刻度处。若发现指针偏向分度盘中央的右边，应向（选填“左”“右”）调节托盘天平两端的，使指针指在分度盘的中央。小宋同学在测量物体的质量时，将物体放在右盘中，将砝码放在左盘中，若左盘中有1个50g，2个20g和1个5g的砝码，游码在标尺上的位置如图所示，此时托盘天平指针指在分度盘的中央，则该物体的质量为。